一、13年工作成绩：
一）德（师德协作）
严格遵守幼儿园的各项规章制度，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二）能（工作能力）
教育工作中，认真制定了本班的班务计划，计划好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。积极创设环境条件，布置区角。先周写好备课，并随时记录教育随笔和学习笔记，以提高自身的保教水平。
保育工作中，每天按要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
家长工作中，主动亲切地与家长沟通。充份利用放学的时间或者**联系跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
三）勤（考勤纪律）
做到不迟到，不早退。不无故缺勤，有事情提前请假，没有重要事情，尽量不请假。
四）绩（实际成绩）
幼儿在本学期基本养成了良好的生活习惯，如：吃饭专心，不挑食；如厕排队，不拥挤；饭前便后洗手，讲卫生等等，取得了良好的成效。
幼儿也通过本学期的学习，了解了更多的安全知识，知道不碰电插座，走楼梯不打闹，及一些简单的交通规则和危险逃生常识。
幼儿不仅动手能力提高了，语言表达能力也进步不小，平时能用文明礼貌语言；而且能看图讲述简单的故事，进步很大。
二、13年工作不足：
一）存在不足。
对于区角的运用方面不能很好地掌握，孩子不能充分的运用区角活动。
二）原因分析。
对于区角活动的经验不足，学习不够充分。
三）以后工作改进。
认真学习区角活动的设计和应用，多向老教师学习取经，多让幼儿参加区角活动，累积区角活动的经验，丰富幼儿的区角活动。
三、14年工作打算：
1、积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
2、在组织好教学活动的同时，保证幼儿的游戏活动和户外活动时间。丰富区域活动，并更好地运用到幼儿的实际活动中。
3、班级内的孩子不够大方，在陌生人前比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长密切配合，增强孩子们的自信心。
4、在班级常规管理上需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长放心。
总结人：**
2023年1月15日
幼儿园教师工作总结教师工作总结幼儿园大班期末总结
针对大班幼儿即将升入小学的情况，重点就幼儿良好学习习惯的养成，良好的心理素质 适应能力 抗挫折能力等 完成任务意识 能力，做事情的坚持性，能自己解决问题 处理矛盾等诸多方面采取多种形式进行培养。现总结如下 一教师的观念。1 教育思想的转变。通过认真学习 纲要 学习瑞吉欧教育的经验和许多幼教专家的教育...
幼儿园教师个人总结,幼儿园教师工作总结
幼儿园教师个人总结，幼儿园教师工作总结。幼儿园托班幼师个人工作总结 一 细致耐心的做好个别幼儿工作。按照一日活动常规的要求，进行教学活动，着重教育幼儿爱护玩具，会收拾整理玩具，学会自己洗手，学会自己愉快进餐。一学期很快地过去了，在各级领导和家长的支持下，幼儿各方面都取得了一定的成绩。为了将我的工作做...
幼儿园教师工作总结幼儿园大班教师工作个人总结
一思想品德方面。由于现在的幼儿在家里是独生子女，家中几个人围着一个孩子转，所以很多孩子养成了任性 独占 不爱惜劳动成果等不良习惯。本学期我们将思想品德教育的重点放在了培养幼儿良好的劳动意识这一方面。我们精心为幼儿制作了值日生牌子，每天安排幼儿轮流值日，幼儿抹玩具柜，整理玩具，餐后收拾桌子，搬椅子等，...