六年四班胡俊。
新的学期开始了，我幸运地成为六年四班的班主任。作为“一家之主”，为了进一步引导班级孩子们走上正确的思想道路，具有良好的养成习惯，我分梯度、分主次地较好的完成了如下工作：
一．纪律。学生们想要有一个良好的学习环境，纪律首当其冲。纪律好一方面反映学风，另一方面对每一个在集体中的学生来说都至关重要。
本学期，我教好地落实了相关纪律方面的规定，让学生做到了没有老师的课堂上保持安静，甚至是比有老师在时做得更好。
二、卫生。学生基本上做到不但搞好个人卫生（发型、指甲、衣着等），更要地保持好了班级卫生。我想以下做法尤为可取：
首先，在开学之初，给学生灌输一种劳动好处多的思想，尤其是值日。我从不罚他们值日原因也就在此。因此，他们从心里开始有意识地认真对待了每次的值日。
其次，我督促学生们养成一种保持好自己“一亩三分地”的习惯，也就是周围卫生。最后，较好地落实了分配和检查制度。
三、团结。班级凝聚力的强与弱，直接关系到学生的身心是否健康发展。我在晨会中经常流露出班级要团结的话音，让学生喜欢自己的班级和同学。
四、文明礼貌。
本学期，我首先要求学生要讲礼貌。见到老师主动问好，不与本班或其他班级发生打仗、骂人的现象。发现问题及时处理。采取监督制度。效果明显。
五、学习习惯。
在培养学生学习习惯方面，我在现一阶段，重点让学生养成课前预习、课后好好复习的习惯。部分同学能很好地做到，但次学习习惯仍需在以后的学习中加强。
对于六年级学生而言，五大工作目标中，我首先最重视的是纪律，其次是卫生。好的学习纪律就是酝酿好的学习风气和习惯的一片沃土。好的卫生直接关系到老师们的授课效果。
本学期工作已经进入尾声，本学期我以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动。同时，提高学生的思想素质和科学文化素质、以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德方面也有所进步。当然，工作中仍存在不足，我会努力改进。
德育工作总结 学德育工作总结
这个学期，在学校的领导下，以 文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯 这一德育工作主线，从班风建设 行为习惯 育人质量等方面开展班级工作，现总结如下 对学生的感恩教育。每个学生都有善良的品质，教师要善于挖掘，发现闪光点。这学期我们班有四个学生患传染病，其中鲁晓辉患有肺结核，前期住院花费...
德育工作总结 学德育工作总结
这个学期，在学校的领导下，以 文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯 这一德育工作主线，从班风建设 行为习惯 育人质量等方面开展班级工作，现总结如下 对学生的感恩教育。每个学生都有善良的品质，教师要善于挖掘，发现闪光点。这学期我们班有四个学生患传染病，其中鲁晓辉患有肺结核，前期住院花费...
校长德育工作总结德育工作总结
3 积极组织少先队活动。少先大队部除了长期抓好学雷锋活动外，还特别注重重大节日开展适合学生特点的活动。比如今年春天组织学生到黄河，进行黄河的变化的环保调查 到交通岗慰问交警叔叔 六一进行艺术专业成果汇报 展览等。学校先后组织了 奋斗奉献 诚实守信 和谐你我他 演讲比赛 xx年开封市情景故事表演赛连续...