竞技体育系。
2023年5月24日至5月27日广东省教育厅对我院进行人才工作评估，本次评估专家组对我院的人才培养工作给予了较高评价。通过这次评估，使广大一线教师对我院的人才培养总体目标有了更近一步的认识和理解，同时结合自身所担任的课程在学院层面上的人才培养目标所起的作用，为以后更好地从事教学起到了目标明确、思想统。
一、行为一致的作用。同时这次评估各我在工作、教学、生活中也起到巨大的启发，总结如下：
本次评估对我在专业目标定位上有了较为准确的认识，是以后的教学能够更好地为培养专业人才而服务，但我觉得竞技体育专业的专业目标虽然定位准确，但缺少持续性发展的内涵，学生在高校的学习具有基础性的作用，很多的知识内容在以后的社会中并未有很明显的作用，因此，我们培养人才要注重于人才的可持续发展能力，在培养学生优秀的个性同时，把发展能力放在第一位。其次，在注重学生的定位时，也只要注重于教师的今后发展目标定位，要用具体为每位老师来定衣打造。虽然我专业的老师工作很勤奋，也很团结，大部分老师具有较强的事业心。
但我专业老师的发展动力不足，主要原因在于，教师发展的外部环境制约教师的内在积极性，这种外部的影响力不仅在我专业内存在，而且在其他专业也大量存在。深层次原因专家汇报中也已经体现。
这次评估给我在生活中的启发是对待任何一件事情，只要坚持下去，不断地努力，就会获得发展，虽然个人在生活中处于较大的困难，但在评估期间，加班加点，时刻牵挂评估的各项事宜，以评估作为当前这一阶段的重中之重，将自己所有的精力投入进去，也不计较个人回报，只要我院获得发展，奉献个人的力量将会最后总获得肯定的。
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