10月，学生顶岗实习工作情况总体平稳。但也出现了有部分同学转岗的情况，主要原因是从7月开始，实习了4个月。1、学生的新鲜感逐渐淡化了。
2、面对重复性的工作，学生逐渐出现疲惫性。3、同学之间的对比，工资对比，工作量对比，地域性对比，都呈现出来。诸如此类的问题，导致学生有转岗的想法。
针对这些问题，也咨询过校方，校方表示在学生提出合理的要求及原因后，经指导教师分析后同意的，可以转岗。
从转岗的情况分析，学生转岗后都比较喜欢换行业，由电气行业换为服务性行业。原因是学生觉得工科类的专业，在厂房或生产车间干活太累了，不够自由，想尝试一下服务性的工作，例如：业务员、销售员、管理员等。
顶岗实习手册，刚开始的两三个月，学生基本上都能认真对待，如实的反映工作情况。从10月份后，逐渐有些同学已经马虎应对了，简单肤浅的写总结。
针对以上几种情况，指导老师都给予了正确的引导和教育，交谈、谈心。大部分学生仍在稳定的工作岗位上。
教师顶岗实习工作总结
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教师顶岗实习工作总结
时光荏苒，五个月真的是一转眼就过去了，刚来到 六中的时候，由于不熟悉环境，想的是什么时候可以离开这里回到学校，如今却面临分离，有的却是不舍。五个月让我对 六中产生了深厚的感情，也是因为在这里我得到了成长。作为顶岗支教实习生的我来说，在生活和工作上都感觉过得很充实，这一学期我由学生转变成教师角色。首先...
顶岗实习教师工作总结
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