三一文库(工作总结范文/教师工作总结
期末小学教师家访记录
放寒假之前,文教局就组织了“千名教师访万家”活动,号召老师们利用假期到学生家家进行家访,了解学生在家的表现和学生家长对老师对学校的要求和建议。由于是在寒假期间,所以就有人产生抵制情绪。学校领导也给老师们支招,家访的形式可以灵活多样,像是发短信、打**、家访等形式都可以,以此减轻老师们的负担。
作为班主任,作为想向xxx老师看齐的老教师和新班主任,我没有在家访问题上偷懒的想法,我早就想利用寒假期间对班里的49名学生进行一一家访。因为我奉行一个理念:只要班主任尽力了,就会有家长的心态发生变化,就会有学生在学习和行为习惯方面发生转变。
就像在海边上捡鱼的那个小孩所说的:“这一条在乎,这一条也在乎。”我不可能照顾到每一个学生,但是只要我努力了,就会有有学生受惠。
家访很累,在路上更感到孤独。但是,为了五班的每一个学生,为了我的教育理念,我还是坚持从初七开始,利用每天的下午对班里的所有学生进行家访。
今天上午,我就通过飞信通知家长我要进行家访,但令我尴尬的是,家长回复短信的并不是很多。既然如此,我决定按照我的计划,从最东面的学生开始。今天下午家访的学生主要有五个。
考虑路途遥远,我决定开车前往。
在临行之前,还是给这五位同学的家长发了飞信,a的家长很快就做了回复,我决定先到她家。轻车熟路,我很快就找到她家,一家四口人热情接待了我,外面很冷,家里面却暖融融的。a学习很努力,成绩却一般,这是我对她的评价和印象,尤其是她的数学,已经成为她学习路上严重的拦路虎。
她的姐姐也是我的学生,但是我已经没有多大的印象。他们一家都对文丽的学习很关心也很着急,从给她买的学习机和复读机我就看出了端倪。通过查看作业,证实了文丽的确是一个很努力的孩子,才正月初七,她就已经完成了好几科作业,并且写得相当认真。
但是她的数学成绩为什么那么差呢?以前我也关注过,没有那么认真思考过,今天趁此了解一下她的数学学习情况。看她的数学课本,整理得清清楚楚,的确下得功夫不少,可她的数学纠结在**。
我让她找来数学试卷,一看看试卷,她的数学问题也就很明显了——应用题基本不会,计算题基本不对,公式和定理基本不理解,不会用。因此我就给她开出了药方:基础太差。
一是需要从初一开始补课,二是打消她对数学的畏惧感。从初一开始补数学,我无能为力,但是打消她对数学的畏惧感,我还是蛮有办法的。我当场让她找来笔和纸,讲解她试卷上的一个错题。
通过复习公式和耐心讲解,很快她就明白了题意,并且自己重做一遍,步骤一点也没有问题。看来,她在数学上的问题主要是基础差不理解和畏惧感了,下一步我应和数学老师商量一下,让她在数学学习上树立信心。只要有了信心,就能解决她的一半问题。
a再有一个小问题就是太文静太寡言少语,以后我还得多锻炼她一下。
第二家就是b家。听我我要去,她母亲特地临时取消了外出找工作的计划,和她爸爸一起在家接待我。b期末考试进步很大,这让我在家访时也有话可说。
看完试卷出来成绩后,数学老师曾经对我说过,b的数学进步很快,这次考试及格了,成绩是b。我当时就觉着这是她自己和数学老师的功劳,没想到,b的母亲竟然对我说,b的数学进步很快,还与我有很大的关系。这难道是真的吗?
经她一说,我觉着还真有那么一点道理。作为历史科代表和卫生委员,b对班级工作很认真也很努力,所以我对她就特别的关注一些。尤其是上数学课时,我喜欢经常站在她身后面站站和看看,没想到这一站和一看,竟然把她的数学成绩给提上来了。
原来,我站在她身后,她上课听讲的注意力就特别集中,一来二去,成绩也就渐渐上升了。
我一直主张班主任应该向魏书生老师学习,把办公桌搬进教室,在教室里办公可谓是一举三得:1、教室办公可使班主任注意力集中,效率提高。2、可以随时向老师们学习,提高自己的教学水平。
3、就是有班主任在后面压阵,学生上课的注意力的确高度集中,有利于教师的教和学生的学,有利于班级整体成绩的提高。今天,从b的数学成绩上升我就得出一个结论:课堂一加一的结果绝对大于二。
从b课堂上的表现和她妈说她在家的表现,我初步可以判断,b在学习上还没有尽力,是一块可以精雕细琢的璞玉。作为班主任,我应该更多地关注和关心她。
第三家,小d家。我到村头时,小d他们一家四口刚刚走亲访友回来。小d到村头接我,在车上我特地问她:
家长会开完后感觉如何?她不好意思地说,晚上爸妈就进行了一顿猛批。见她并没有对老师的家访有怯怯的感觉,我觉到对她的家访就可以直来直去,没有必要拐弯抹角。
小d我从初一就教她,学习一直很出色,可自从升入初二以后,我一不留神,她竟然做了一件令我意想不到的事情,令我很是无可奈何。在实验基地我和她谈了话,给她父母打了**,找她谈了话,她口口声声说要改,没想到一直没有效果,这次期末考试成绩落后不少。为此,我特地找了数学老师和英语老师为我做说客,想通过他们两个改变她。
效果如何呢?今天的家访主要解决这个问题。
教师工作总结期末小学教师家访记录
放寒假之前,文教局就组织了 千名教师访万家 活动,号召老师们利用假期到学生家家进行家访,了解学生在家的表现和学生家长对老师对学校的要求和建议。由于是在寒假期间,所以就有人产生抵制情绪。学校领导也给老师们支招,家访的形式可以灵活多样,像是发短信 打 家访等形式都可以,以此减轻老师们的负担。作为班主任,...
小学教师家访工作总结
小学教师家访工作总结,本文整理教师在家访后对此次家访行的回顾与总结,总结此次家访的收获机成就,以及在此次家访中发现的问题,让家长和学校双方受益匪浅。20xx年10月29日,我校组织全体教师利用周六参加课外访万家活动。吃完早饭,我和万老师来到距离学校不到2公里的小悟乡黄湾村家访。这次家访活动让我感慨良...
小学教师家访工作总结
为了让学生为自己六年的小学学习生活画上一个圆满的句号,在今年2月5日寒假期间的家访活动中,我通过多种渠道,积极按要求开展家访活动,了解家长心声,解决家长关心的问题。在进行家访任务之前,多倾听其他任课教师和学生代表对他的个人评价,做到对两个学生了如指掌 心中有数。这次家访我的主要任务有 1.了解学生家...