骨干教师结对帮扶工作总结

后小小学朱团结。

按照中心校要求和我校结对帮扶工作需要我与丁晓娟、马之军两位老师结成对子，为了尽快让他们适应新的教学岗位，胜任语文教学工作，我们互相学习，互相帮助，努力提高自身素质。具体做法如下：

一、结合实际情况，制订帮扶计划。

每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析两位老师的优缺点，对于好的地方，提出来大家一起学习，对于不足的地方，互相帮助其改正，使其在原有的基础上都能够得到一定的发展、进步，最后根据这些特点，有针对性地开展帮扶。

二、虚心学习、共同进步。

虽然我是师傅，那是因为我教龄比较长，两位老师虽然年轻，但是在教学理念上还是有很多地方需要我需要虚心学习，所以我把共同提高素质作为本学期的工作目标之一。

首先，我经常向其他几位骨干教师请教，努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。

其次，在老师上汇报课、观摩课时，一起备课研课、然后听课学习，并仔细记录、认真进行评课，使自己在评课方面有一定进步。

骨干教师结对帮扶工作总结

三道沟镇五四小学张维艳。一 对象分析。1.师德方面 高雯老师能够爱岗敬业，较好地遵守学校的规章制度，工作责任心较强 虚心好学，积极上进 工作从不落下，服从学校的安排，有较强的团结 协作精神，并有一定的开拓进取精神。2.业务方面 了解学生认知一般规律，善于反思自己的教学行为。但是，在对教材的处理方面，...

骨干教师结对帮扶工作总结

通伏小学马登俊。按照学校要求和我校结对帮扶工作需要我有幸与杨老师结成对子，在本学期的结对子活动中，我和老师互相学习，互相提高，努力提高自各方面的能力。一 制定帮扶计划。每个老师都有自己的特长 优势，也各有需要提高的地方，根据杨老师的教学风格，提出来大家一起学习，使其在原有的基础上都能够得到一定的发展...

骨干教师结对帮扶工作总结

仅供个人参考。for personal use only in study and research not for commercial use 骨干教师结对帮扶工作总结后小小学朱团结。按照中心校要求和我校结对帮扶工作需要我与丁晓娟 马之军两位老师结成对子，为了尽快让他们适应新的教学岗位，胜任语文...