有人说：“火车跑的快，全靠头来带。”一个优秀的班集体的建立必须有一个优秀的班主任。
每一个孩子在我的眼里都是充满着朝气，像每天刚升起的太阳一般。由于本人从未当过班主任，更没有教小学的经验，所以在学期刚开始时特制定班主任工作计划，以便在接下来的工作能够有条不紊，活而不乱，循序渐进。
一、班级基本情况。
我们班共有学生31人，其男生18人，女生13人。这些孩子风格迥异，各不相同。大部分男生都很调皮可爱，上课注意力很难集，课间也爱追逐打闹。
而女生多数都很文静，仅极少数活泼。所以本班的情况相对而言较为复杂，我以“干净安静，团结友爱”来要求他们，望能建立一个和谐班级。
二、班级基本目标。
本学期我班的基本目标是建立一个朝气十足的得力的班干团队，引领全班同学形成一个具有明确的学习目的的优秀班集体。抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。在这个集体里，势要将每一位学生培养成一个德智体美全面发展的人。
三、基本措施和做法。
1)德育教育方面。
学生经过一个假期的放松，对于学校的循规蹈矩的生活必然产生抗拒感；而且我们学校又是新建的学校，所有的设备都是新的，学生对于新地点新环境的学校充满着强烈的好奇感。所以让年幼的他们在短时间进入角色，适应新学校新班级，这就需要班主任在日常生活能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时刻刻对学生进行常规教育。因此，我决定从以下几个方面入手：
1,利用班会时间，对学生进行德育教育。每周开始做一个规划，结束做一个总结。让学生能够懂得做人的道理，培养其强烈的爱国主义情感，并养成讲文明讲礼貌讲卫生的好习惯。
2,每天都进行评比，放学之前选出六名“最佳标兵”称号的学生。“最佳标兵”须在课堂、课间、午餐、写字、午睡等方面表现优秀。在评比学生相互监督，共同促进彼此的进步。
2)班级纪律方面。
学生的优秀成绩的获得必须依靠一个严谨有序的班集体。我决定从课堂和课间两方面入手：
1,课堂上，我要求学生做到“眼到、耳到、手到、口到、心到”。老师在上课的时候应该坐姿端正，目视前方，耳朵认真倾听，听老师的要求操作。其他同学在回答问题的时候注意听清楚。
如果谁违反课堂纪律，将会有相应的惩罚措施。
2,课间。由于学生年龄比较小，喜欢在教室里或者走廊上追逐打闹，但是这样是很危险的，所以我要求学生在课间不做危险游戏。良好的课间活动是调节紧张课堂的最好的法宝。
但是所有的一切都是安全至上。
3)班级卫生方面。
卫生我是要求个人和整体齐头并进。首先在个人卫生方面，我要求每个孩子每天早晨进行自我检查，看看自己脸上是否干净，指甲是否过长，服装是否整洁，脖子上是否佩戴红领巾等等。其次在班级卫生方面，我班实行每天值日生打扫制度，并且每周进行评比，选出最佳值日生，并把其并入到“最佳标兵”的评比之去。
4)班级管理方面。
在平时的班级管理方面，光靠班主任一个人的力量是远远不够的，这需要学生的齐心协力。所以我在班上实行干部竞争上岗和轮流上任的政策，比如说每天都会选取“牛奶长”、“讲台长”、“黑板长”、“植物长”等，让每一个学生都有机会参与到班级的管理之来，让他们有班级成员感和集体荣誉感。
5)班级学习方面。
学生来到学校最主要的任务就是学习，所以一切的工作都是为了提高学生的学习成绩服务的。那么在促进学生的学习我从两个方面入手：
1,对于先进生，大力鼓励，激发其对学习更大的积极性，促进其学习的进步。老师还要对他们高要求高标准，让他们不仅在学习上做到名列前茅，在行为习惯上也能够走到最棒。
2,对于后进生，老师要有耐心和恒心。后进生分为两种，一种是学习后进生，一种是行为后进生。对前种后进生老师要和家长共同监督其完成作业，并且每节课都要提问他们，并且多表扬，激发他们的学习兴趣。
对后种后进生，我们一定要细心的发现他们身上的优点并且大力表扬，让他们改掉坏毛病，养成好习惯。
四、活动安排。
九月份。1.“唱响国歌，唱对歌词”的主题教育。
2.利用教师节引导学生尊重老师，见到老师敬礼、问好。
3.熟悉学生，叫出每一个孩子的名字，并且了解他|她的性格特点。
4.选拔班干部，采取自我推荐制。
5.加强对学生的德育教育，养成良好的行为习惯。
6.加强班集体的建设，营造良好的班风。
7.“最佳标兵”的评比活动。
十月份。1.利用“国庆节”对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人的教育。
2.班干部的相关调整，让每一个孩子都能得到锻炼。
3.良好的学习习惯和生活习惯的强化教育。
4.加强学生的自主管理教育，培养独立意识。
十一月份。1.班干部的相关调整。
2.强化学生的自主管理教育。
3.强化对学生的德育教育，培养成文明的行为习惯。
4.期考试，引导学生进行复习。
十二月份。1.促进学生对期考试总结。
2.做好抓差补缺工作，促进后进生的进步。
3.坚持上学，不迟到，不早退，培养学生的吃苦精神。
4.提醒学生注意保暖。
一月份。1.学生的学习和行为的综合评比。
2.准备期末考试，全心全意的复习。
3.学期末的总结，考核学生的综合素质。
班级管理是一项艰苦而又复杂的工作。我将在这项工作以我的最大热情去换取孩子们的健康成长，孩子是大树上的嫩叶和花苞，我会努力灌溉，相信他们定会枝繁叶茂，硕果累累。
二年三班班主任工作计划
一 学期目标 形成良好的班风 学风，使学生在德 智 体 美 劳各方面都有一定的发展和提高，改陋习树新风，争取在原有程度上更上一个新台阶。二 班级基本情况 本班现有56位同学，其中男生人，女生人。学生们由于特殊原因导致大部分学生的学习习惯和日常行为习惯很差，特别是一部分男生，虽然经过一学期的学习但是仍...
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