2023年已邻近序幕，回忆这一年的班主任任务，有苦又有甜，有忧又有喜。
往年我担负的是一年级班主任，班中40位师长教师有很多来自外省市。他们的生活习惯、行动习惯等都分歧，和对当地的生活习惯和方言都不适应，这给小大年夜年事的一年级小冤家带了来很多的费事，这也给班主任任务带来了必然的难度。但我深知：
作为一个外来平易近工后代的班主任既要让他们感遭到来这里进修的好，又要让他们授到应有的优胜教导。为了办理好这个班，教员就得费尽心思钻到孩子堆里，单方面地接触师长教师，了解师长教师，研究师长教师。抓卫生、抓规律……针对师长教师的进修习惯差，思维行动等特色，从培养师长教师的进修习惯抓起，。
应用晨会课、思品课、主题班会等对师长教师停止思维教导：明天的事明天做，按时完成课内外作业，考究卫生，遵纪背法等。现将一年的班主任任务总结以下：
1、培养师长教师的优胜习惯。一年级师长教师因为年纪小，自控力差、规律松散。我从培养师长教师优胜习惯入手，课上停止兴趣教授教化，尽可能吸引师长教师的留心力，组织好师长教师的规律。
应用晨会课、思品课进修黉舍规章制度，提醒师长教师做好上课准备任务，而且在课后留心不美观察师长教师的行动，依据师长教师的表现在师长教师中建立典范。在平常进修中，时辰留心调动师长教师的积极性，逐渐养成仔谛听课、仔细作业、下课好好歇息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、亲近师长教师，和师长教师成为好冤家。我在班主任任务中，最深的体会是“只需你一心一意地爱孩子，孩子们就会爱你，只需心中充满爱就必然能教导好孩子们”。我总是寻觅时间、寻觅时机接近孩子们，体恤和关心他们，和他们停止亲密的思维交换，让他们真正感遭到我对他的亲近和“爱”。
我认为这是我展开一切任务的基础。
3、我的评价计谋---鼓舞和表彰。对师长教师的评价必须考究计谋，特别是一年级师长教师，对他们来讲，教员的一句“你最棒”会使他们从心里认为甘美，进修也更有积极性。所以在平常任务中，我总是通知我的师长教师：
“你是最棒的！”“你很聪慧！”“教员置信你能做好。
”“加油！教员为你们喝采。”（班主任任务 让师长教师“在鼓舞中发扬后果，在含笑中看法缺少，”在轻松高兴的气氛中遭到爱的熏陶，情的感染，理解理的廓清，保证师长教师安康地发展。
“鼓舞胜于歌颂，表彰胜于批评”。
4、展开多种活动，让师长教师在快乐中进修。为更好的稳固、切记常识，坦荡他们的眼界培养他们各方面的才华，在班中展开了各类比赛，一字开花、火眼金金、小小辩论赛、成语接龙、猜谜语等活动，使师长教师在高兴、谐和、充满美感的气氛中接受教导，控制常识，同时掉掉落一种美的享用。师长教师们在如许的情况中进修、生活，就不会使他们认为有苦的滋味，更没有逃学的。
我在这一年的班主任任务中取得了必然的后果，但这是微不足道的。它只能代表过去，不能代表未来。我决计发扬后果，取人之长，补已之短，不时朝长进步，使自己的班主任任务再上一个台阶。
[小学一年级班主任任务总结（一）] 小学一年级班主任任务总结]
班主任工作总结小学一年级班主任总结
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