二年级班主任期末工作总结

发布 2021-01-19 21:11:28 阅读 4047

临近期末放假,才发觉成为文康学校一年级三的班主任已有两个多月的时间,在这两个多月里,我在和学生和同事的相处过程中学到了许多的教学方法和管理经验。也深深的体会到了要成为一名合格的人名教师是如此的不易。以下是我对这两个月工作的回顾与总结:

一、真诚、耐心,培养学生良好的习惯。

一年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子适应小学生活,成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。我认为,良好的习惯是学习的基础。

因而,我从了解每位学生开始,从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。在班内利用各种奖励措施(小糖果、贴纸、铅笔等),表彰进步,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且,在班中选拔出合适的学生担任班干部,进行培养、指导,鼓励他们做好带头工作,协助教师完成一些工作,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,如:

早读,午睡等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”,平时要有足够的耐心、诚心引导学生,期待他们的进步。

二、相信,培养,孩子的能力。

孩子们经常会遇到这样那样难以决定的问题,在学校他们最方便的求助对象就是老师。这时老师不应该直接去帮助学生决定他们的选择,而应该把他们看做是有能力解决困难的人,让他们用自己的思想去解决,至于对或不对教师应用其他方法让孩子从侧面自己去体会了解,要相信自己的孩子!要知道在孩子们以后的人生中总还会遇到各种各样难以预料和决断的事情,也总会有人建议他们去这样或那样对付难题,但做出最后选择的应当还是孩子自己,所以从小让孩子有自己的想法,见解,是教师教育的最主要目的之一。

二、关心爱护每个学生。

作为一名教师,我爱班上的每一个学生,在学习中,不让一个学生掉队,成绩差一点的学生,我会多花点时间在他们身上,利用中午午睡时间叫他们写字认字,课堂上也尽量多给机会让他们发言,提高他们的学习兴趣。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,有同学感冒需要吃药,我都会提醒学生按时吃药、帮学生烧开水泡药。甚至学生呕吐、大小便在身上,我都能尽心帮助,并及时联系家长。

平时周末我也会经常打**和学生家长联系,询问学生在家情况,并汇报学生在校时候的表现,和家长一起讨论教育孩子的方法。

做好班主任工作,不是一件容易的事,作为一位刚刚任教的实习老师,我只能一边向资深的老教师“取经”,一边自己努力实践寻找最适合的教学与管理的方法。我一定会在今后的实践中再接再厉,努力把工作做得更好。

二年级三班班主任:

2023年元月15日。

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