众所周知，九年级是个特殊阶段的年纪，在考生面对中考之时，班主任的工作别仅仅不过关注学生的学习成绩，更多的是学生的心理健康，要怎么做好班主任工作，下面由为大伙儿整理的九年级下学期班主任工作打算，欢迎大伙儿查看！
众所周知，九年级年级是初中教学的一具最重要的教学时期，更何况这届九年级是我们初中自创建以来开天辟地的第一届。耕作三年，如今算是检验收成的时候。开学之初的几次会议，让每个九年级教师内心基本上沉甸甸的。
但是我们相信开班之初我们初中部的八字方针，那算是尽心竭力，无怨无悔！
我们九年级的全体科任老师将群策群力，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，力争中考取得好的成绩。特制定以下措施。
一、树理想、转变学习态度：
把要学习转变为我要学。经过开展主题班会。让学生明确自己的人一辈子目标。而九年级是实现这一目标的重要时期，惟独重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。
二、鼓励学生树立信心：
在这期中的最后的两三个月中是冲刺时期和收获季节。各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习打算，对往常别脚之处查漏别缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。
三、培养学生正确的学习方法：
在这段阶段中，班主任要关怀学生各科的平衡进展，引导他们别断加强薄弱学科，别要浮现偏科现象，让他们明确7-1=0的道理。这段阶段对学生来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。那个时候，班主任应顾全大局，以身作则。
同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，别放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。
其二是对月考中浮现地咨询题及时分析正确原由，寻出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试别理想、学习兴趣上别去，考试时刻分配别当。有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。在战略上：
以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战求：强科争优势、弱科保底线。
四、加强班级治理，注意常规。
一切从细节入手，别因要升学就放弃常规治理，让学生全面进展，提高其责任心。
五、努力抓好并严抓课堂纪律：
纪律是成功的保证，采取以下抓法：
1、催促学生学习，特别是学习成绩差的，别要放弃学习，努力才会成功，放弃惟独失败。
2、教会学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。
3、建立自律小组，量化打分并公告。
4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的模范效果，对行为适应较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓舞，让其别扰乱，竭力学，别放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞。
调节心态，让其成为亮点生。
六、加强与家长联系。
浮现咨询题好及时通报，共商对策，加强在家体育锻炼，使其达到共同治理的目的，争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。
2017九年级下学期班主任工作打算二】
面对满怀向往、满怀希翼、渴望知识、追求新鲜的学生，作为一名初中毕业班的班主任，我的想法和过去一样，为了使学生可以在学校里学到更多的本事，进展自己的个性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己，提高自己。九年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人一辈子道路上一具重要的转折点。假如一位班主任，别能把学生放在心中的首位，那他就别是一名称职的班主任，更别是一名称职的教师。
班主任的工作神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。因此身为班主任，首要算是要对得起学生，其次依然要对得起学生。为此，现特将本学年的班主任工作作如下打算：
一、班级现状分析：
本班共有40名学生，男同学26人，女同学14人。依照八年级成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都普通，而且两极分化严峻，特别是男生，有些比较淘气，别想学习。所以，本学期将把双基教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。
并且，抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为适应、学习适应。
二、指导思想：
九年级的学生面临着人一辈子的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受身边事物的妨碍，思想明显会向积极或消极方向顷歪进展，所以班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一具重要方面算是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人一辈子观和科学世界观，准确把握自己的人一辈子航向。并且，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时刻，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为今后实现自己的人一辈子目标迈进坚实的一步。
所以，班主任的思想教育工作一刻也别能松懈。
三、工作目标：
目标：力争人人都有进步。
班风：团结进取、拼搏奋进、做最好的自己。
以《爱拼才会赢》为主题，以努力、求实、勤奋、拼搏为主线，以勤奋制造奇迹，成功来自努力、知识改变命运、奋斗成就以后来激励学生，促使他们树立信心、鼓脚勇气，最后冲刺。
四、具体工作：
1、抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一具班级的升学水平，本学期我班要在往常的基础上更进一步，要认仔细真做好学生的常规教育工作，营造一具积极向上的班集体。抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的降实，培养学生良好的行为适应。
使学生说文明、说礼貌，遵纪守法的好青年。
2、向学生进行思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。鼓舞学生大胆创新，勇于**。为祖国培养创新人才。
3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在，因此那个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好打算，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。
加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，要频繁性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到授之以渔，教给其点石成金之术。另外，开展一帮一活动，尽量提高中下生的学习成绩。
4、积极参加学校组织的各项活动，如运动会，元旦晚会，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的治理能力。
6、仔细召开好主题班会。注重培养学生良好的心理素养。今年是升学的关键，因此要利用有效时刻开展各类的学科趣味比赛或游戏，如此别但对学习有好处，而且能够提高同学们的学习兴趣。
另外，还要多召开对于理想，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。
7、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重，他们面临着毕业、升学或者分流，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如别重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的作用。
一旦发觉学生心理存在咨询题就及时对症下药，标本兼治，班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心，分析咨询题，进行家访，找求和家长的沟通。帮助学生依照自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人一辈子观、价值观。
五、班级要紧活动内容(结合政教处、团队布置的各项工作)(按月份)
x月：1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。
a、完成收心教育，做好新学期动员。确立班级奋斗口号：勤奋、拼搏，上好开学第一课(安全课)。
b、习惯新学科，配合科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。
c、指导学生制定学习打算以及书写考试分析、总结。
班主任工作总结 2019九年级下学期班主任工作总结
2017九年级下学期班主任工作总结3篇。淡月无痕，随着中考的结束，又一段值得珍视的记忆画上了句号。回首半年的工作，忙碌而充实，紧张而兴奋，疲惫又乐在其中。面临着毕业，面临着中考，学生和教师所承担的压力都非常大，看着九一班的孩子如期走出校园，奔向新的起点，有欣慰，亦有失落。一 具体工作 1 抓好学生的...
2024年春季学期九年级下学期班主任工作总结
大菉中学何仙梅。2019春季学期中考已经顺利圆满结束，现回顾本学期的班主任工作，在半年中，忙碌而充实，孜孜不倦。看着自己用心带的学生，平安快乐地走出校园，迈向新的起点，追逐他们的梦想，倍感欣慰。在这一学期中，我按照学校工作计划，坚持以思想道德教育为核心，以教学为中心，开展班级管理工作。切实做到以德育...
2019九年级下学期班主任工作总结
一学期在我们的忙忙碌碌之中又过去了，以下是xx为大家精心整理的九年级班主任工作总结，欢迎大家阅读，供您参考。更多精彩内容请关注。2018九年级下学期班主任工作总结 一 九年级下学期，初中毕业班，是压力最大，工作最紧张的半年。要当好班主任，确实压力很大。虽然有太多的苦，太多的难，但我把它当成一种鞭策，...