进入高三学年下学期是邻近高考异常时代，做好门生思维事情是关系到高考的成败。依据本学期学校的校历部署，每个月举行一次高考模仿测验，抓好门生的“考前练习”做好门生的思维事情，拥有特定的意思。环抱期初的事情规划，开展了如下方面的事情。
一、赞助门生树立精确的现实观，采用踊跃的立场看待温习，降服悲观感情。
每次模仿考后，让门生阐发本人的测验情形，看到本人的甜头，树立决心信念，找出本人存在的题目，常识控制的情形，系统性，灵活性若何，才能怎么样，招考生理的掌控情形等方面，降服盲目性。对上述情形找每一个同砚发言懂得，发言间，以鼓动勉励为主，提出但愿，让门生感受到先生的体贴，倍增决心信念和气力。
二、当好门生的生理大夫，特别是班上两端的门生。
问题好的门生，来自各方面的压力特大，焦急生理较紧张，假如不加以疏导，将影响门生的温习历程和结果。对这种门生赞助他们精确对待来自各方面的压力，对本人有个主观的评估，当务之急应垂青本人的斗争进程，一定会收到好的效果。对进修问题落伍的门生，赞。
助他们树立决心信念，降服自大生理，逾越别人必需起首逾越本人，用踊跃的立场投入温习。如许用教员一颗炽热的爱心去作用，宽慰他们，激起他们的温习热忱。
三、与家长亲近合营，配合抓好门生的思维事情。
一学期召开了三次家长会，给家长阐发高考的情势，子女近期的温习状态和教导子女的一些倡议，在邻近高考的非凡时代，怙恃应当拥有精确的升学观，成才观，给孩子一个宽松的家庭环境和生理环境，擅长引导孩子的生理阻碍，精确的加以疏导，配合走过这一关头时代。对特别在感情上不稳定的门生，屡次与家长德律风联络，直到门生感情恶化，向家长传递每次模拟考的情形，加以阐发，以求赞助子女调整好温习计划，达到最好温习结果。
四、教导疏导门生庄重看待模拟考。
高三下学期每个月进行一次高考模仿测验有特定的意思，目标在于一是查抄门生的温习状态及教学工作情形，便于教与学实时调解，二是经由过程必定的测验，让门生积存科场教训，进步测验品质，五、体贴，爱护住校生的生存进修。
常常与住校生交心，懂得他们的生存及进修，在学校抉择高三年级停课后，班上拿了100元钱为他们买来营养品，发到每一个住校生手中，让他们感觉集体的温暖，果断决心信念，降服艰苦，踊跃投入备考温习。
六、抓门生的行动习性，卫生认识。
虽然是高三下学期，温习严重劳碌，但不克不及抓紧对本人的请求，佩带胸卡，注重议容仪表，保持训练身材，做好两操，讲求卫生，看待卫生打扫当真，彻底，要坚持卫生，有精良的卫生习性，关于住校生，也屡次夸大，催促。
七、指示门生填好种种**，和收拾整顿档案。
严峻请求门生填写种种**，庄重当真看待。本人不辞辛苦地填写和收拾整顿门生档案。
总之，一学期以来，经心竭力，尽力以赴做门生，家长的思想要作，想方设法调动门生的温习热忱，把本人的爱心，但愿献给每一个门生，让他们顺遂走过这一人生的关头时代。
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