蒙自县第四小学2008学年度下学期。
2008学年五年级（五）班下学期班主任工作计划。
班主任工作的基本任务是带好班级，教好学生。在学校行政的领导下和其他教师的协助下，全面、具体、细致的贯彻党的新教育方针和学校的教育工作计划，组织和培养本班级养成积极向上、勤奋学习、遵守纪律、热爱劳动、讲究卫生、团结友爱的坚强的班集体。具体来说，我主要从抓班干部、思想、学习、纪律、卫生等五个方面展开工作的。
我开展工作的总的指导思想是充分尊重学生的主体地位，发扬民主，教师只当指导者和领导者，不包办代替。
一、班干部的成立。选拔班干部，我本着尊重学生，尊重学生的主体地位，发挥学生的主观能动性的原则。所以我采用推荐和自荐候选人，利用班会时间进行竞职演说后，其他学生再进行民主投票选举。
新班干部的工作分工，由班主任在广泛征求群众意见的基础上提出主导意见。让学生先自愿报名申请自己想当什么，报名多的轮流当，采用这种方法，使每个学生都有了当选班干部的锻炼机会，而且提高了学生的竞争意识。充分尊重学生人人平等和发挥了学生的内在潜力。
我设立的班干部有：班长、学习委员、卫生委员、文艺委员、路队长、军体委员、语文科代表、数学科代表，美术科代表。
二、对学生进行思想品德教育。这是班主任工作的重点和经常性工作。对学生进行品德教育我主要通过晨会、班会、晚点的时间展开教育。
晨会、晚点主要进行一些常规教育，让学生养成一个良好的生活学习习惯。班会主要进行主题班会。具体安排如下几个主题：
1、学习《蒙自第四小学一日规范》；2、谈谈新学期有什么打算（谈谈自己的理想以及怎样为理想去努力）；3、同学寄语，互相说说每个同学的长处，送给他一句知心话；4、什么样的习惯要不得（学习和生活方面）；5、学习方法研究6、我们应该做一个什么样的人。时间安排与少先队组织的活动穿插进行。
我在对学生进行思想品德教育时，不做简单的说教，而是从学生的实际出发，循循善诱，动之以情，晓之以理，对学生进行系统的深入细致的思想品德教育，并且掌握塑造学生灵魂的艺术。只有既掌握思想品德教育的原则，又从本班学生的具体情况出发，才能把思想品德教育工作做到学生的心坎上。
三、学习方面。努力培养一个赶、帮、超的学习风气。本学期继续利用“小组擂台赛”来调动学生的学习积极性，并且利用后面的黑板报开设小栏目，把每天守纪、卫生、作业等情况的好差分别给小组加减分，激发学生做一名品学兼优的好学生。
根据单元测试的成绩，选出最高份来当科代表，一改以往科代表终身制的做法，从而激发学习兴趣。
四、纪律方面。围绕学校各项纪律制度，如两队、两操，就餐以及遵守群众纪律和社会公德等方面展开教育。让学生知道哪些能做，哪些不能做。
五、卫生方面。配合学校的卫生制度对学生进行卫生常规教育，养成一个好的卫生习惯。保持一个良好的卫生环境和精神面貌。卫生区和值日生都分区包干到人并列好**张贴到墙，各负其责。
班主任工作还要做好家长工作，争取社会有关方面的配合。和家长保持良好的沟通和关系，以便取得一致的行动和方向，统一教育影响，最大限度地发挥学校教育的作用。
另外，我还要组织好学生进行丰富多彩的课外活动、做好个别教育工作。为了做好班主任工作，我在平时就要注意积累资料，记载有关教育活动的情况、效果、体会、以便在此基础上实事求是地进行，总结成功的经验和失败的教训，把他提高到教育理论的高度上来分析研究，以探索教育的规律，指导今后工作。
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