教师学年、学期工作总结。
银蛇舞罢随冬去,骏马奔腾迎春来。匆匆忙忙,2013已成过往;满怀希望,2014已经起航!
本学期在以***为校长的新的领导集体的带领下,在以“师生为本、励志博学、自强不息、追求卓越” 的新的办学理念的引领下,我高二年级的工作又有了长足的发展。现从教育教学管理、年级文化建设、不足与目标三个方面将本学期工作总结如下。
1、教育教学管理。
1、严抓教学管理,重心下移求实效。
1)本学年为学校的教育教学管理年,我年级紧紧围绕这一主题,积极采取措施加强管理力度。教研组活动持之以恒,地理、历史备课组人人评比、互相学习,走到了各教研组的前列,政治组***化学组***老师在学校上公开课受到好评。月考过后组织老师讲评研讨,讲亮点学经验,明不足找办法,以求进步。
严格执行学校听评课制度,有力的保证了教学效果,提升了教学成绩。
2)根据学校加强教学规范的整体要求,在周测和习题讲评课两个方面率先垂范。重视周测,对试卷的选题、版面设计、印制进行规范要求,对监考、阅卷、讲评等高要求严检查,做到高效周测;就如何上好习题课这一问题,组织全体老师学习学校指导精神,并深入**达成共识。各学科总结明确具体实施办法,并及时在学校宣传栏展出,激发老师热情。
目前英语、数学、语文、历史等学科已将老师的意见编辑成**,准备在教学实践中接受进一步的检验,以求发展完善。
2、加强班级管理、力求管理精细化。年级坚持返校日班主任例会制度,及时总结工作得失,明确工作重点,确保年级工作计划圆满完成。坚持运行班主任值班制度与班干部联查制度,确保年级管理严密到位,使课间、自习及“三前三后”等特殊时段都有人管且管得好。
定期组织班长工作交流会,教授班长工作方法、交流经验,总结教训,有效的提高了班长的管理能力。
3、重视班级管理,使其健康发展。依托高二年级严格管理,在**主任与***老师的管理下,**班的学生学习成绩稳中有升;各项活动有序展开——和外教郊游、一起过圣诞、召开“我的大学我的梦”主题班会、利用大礼拜放假前擦洗学校大门、清洁校园,为*中走向国际化做出宝贵的探索。
2、年级文化建设。
本学期我着力构建“阳光、快乐、成长、超越”的年级文化,并将文化的软实力提升为年级的竞争力。为此我着重抓了以下工作。
1、以学生为本,以促进学生全面发展为目的,成功的组织学生进行了多项体育文化活动。本学期我年级在正常教学之余,组织了秋季学生田径运动会,年级篮球赛,迎元旦联欢会等多项活动,丰富了学生的生活,促进了学生身心发展,活动中展现了高二年级师生“团结、和谐、奋发、有为”的精神面貌。
2、让学生参与管理,构建学生自制自管的管理文化。本学期我年级建立“小红帽”食堂值勤制度,有效改善了学生的食堂就餐秩序,成为南校区一道靓丽的风景。坚持学生督查制度,课间、自习课、活动都有学生督查员督查管理,保证了年级的良好学风与纪律。
3、营造浓厚的学习氛围,构建勤学乐学的学习文化。本学期我年级利用月考、联考讲评的机会,召开尖子生表彰大会,奖先进树标兵,极大地鼓舞了尖子生的士气。通过“国旗下讲话”,组织**“衡中”与俞敏洪励志演讲**,激发学生学习动力,营造浓厚的学习氛围。
组织老师圆满完成河北省远程培训,及时学习学校各项规章制度与贯彻落实学校各项改善教育教学的措施,使老师在教中学在学中教,将我年级打造为一个过硬的学习型团队。
3、不足与目标。
不足也是遗憾,主要有二。首先,成绩还不够“卓越”。尽管高二年级在历次月考联考中成绩还算占有优势,但这些尖子生与市尖子生来比还有较大差距,尽管我们采取了许多措施,但目前来看还不能令人满意,离真正卓越还有很大的距离。
再者,办公条件还待改善。本学期学校为了提高教学质量,给老师购买了“组卷网”的服务,提高了组卷效率,改善了试题质量;但总的来说我年级在教学设备方面仍很落伍,要想满足新的教学模式的需要,还有许多方面要进一步改善。好在*校长在这方面已有计划,高三年级已有所改善,期待学校在这方面有更大的作为,尽快尽好的改善我年级的教学条件。
目标就是动力,我年级在下学期要再接再厉再攀高峰,在教学上要加倍努力,争取培养更多的尖子生,更多真正卓越的尖子生,在下学期联考中争取实现历史性的突破。其它工作也要创优争先,确保学校各项工作顺利圆满完成,为升入高三做好铺垫。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。” 新年伊始,万象更新,我相信在李校长的领导下,在我年级师生的不懈努力下,我们年级的工作还会有大进步大发展。让我们一起努力吧!
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