2019--2020上学期班主任工作总结。
提笔写班主任工作总结又是一学期结束了，不得不感叹时光太匆匆，回首这一学期走过的路，有付出的艰难，也有收获的怡悦，有遇到难题时的无措，有和孩子们一起欢聚的喜悦。在班主任工作中，我用满腔的真挚和科学的态度迈着坚实的步伐带着我的42个孩子走过了冬春夏、走完了四年级上学期，一串串脚印，就是一串串收获！关于这一学期的班主任工作有以下的总结：
一、强化常规，抓好安全工作。
常规、安全工作是学校工作中的重中之重，做好常规和安全工作才能保证教育教学的顺利开展，所以本学期我定期组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及班级常规、学校规章制度。充分发挥班干部的监控作用，及时监督班内违规行为，他们解决不了的问题向班主任汇报，由班主任来解决。平时我坚持学生放学途中安全工作，及时询问返家情况，发现违规的行为及时进行教育、批评。
同时结合节假日，班队课进行外出安全、防火、防溺水、防煤汽中毒等教育，保证了学生的人身安全。
二、切实做好思想教育工作。
随着学生年龄的增长，他们的思想逐步走向成熟，做任何事情都有了自己的观点，所以要走近他们，抓好班集体，必须耐烦、细密地做好他们的思想工作，而且要常抓不懈，才能收到优良的效果。所以，平时我利用语文文本的自身魅力、班队会等，对学生进行思想品德教育。
组织学生在班内开展“如何做一个合格的小学生”、“怎样做一个受人尊敬的人”、“什么样的朋友才是真正的朋友”等一些辩论活动，让他们在活动中体会到一些为人处世的方法，从而在无形中对学生进行了优良品德的教育，为他们形成优良的世界观、人生观、价值观奠定了基础，同时也增进了学生间的情谊。我还利用身边的一些例子，如好人好事、优秀学生身上的闪光点，来教育他们，感染他们，充分发挥班级中榜样的作用，引导学生向榜样学习，以达到教育的目的。我定期私下向班干部了解一些班内情况，发现个别学生有不良行为和不良思想导向，及时与他们单独谈话，进行教育，保证了他们身心的康健发展。
三、培养班干部。
本学期我定期召开班干部会议，及时了解班级情况，及时给予班干部工作方法的指导，做好班干部的培养工作。我的小助手已初步具备了一些管理班级的方法和能力。
四、抓好班风学风建设。
本学期我对本班学生都十分了解，我针对纪律涣散、品德不良等。
情况首先从思想上进行教育，使他们明确学习目的，端正学习态度，同时狠抓班级常规管理，优良品德教育，调动他们竞争的意识和学习的热情，加强与各任课教师之间的联系。通过一学期的教育，学生的学习习惯有了很大改变，优良的班风学风已基本形成。
五、耐烦细密地做好后进生的转化工作。
首先，在工作中以一颗慈母般的心关爱着后进生，以期待的目光关注着他们。在课堂上，尽量将简单的问题留给他们来答，发现他们的点滴进步和闪光点就及时表扬，帮他们树立学习的信心。同时开展“一帮一”的活动来推动他们学习的进步。
六、加强家校联系。
学生光靠教师单方面的教育是不够的，必须取得家长的配合。本学期，我定期与家长联系，召开家长会或是通**。对一些行为习惯特别差的或学习有困难的学生，我和他们的家长经常沟通，交换意见，共同达到教育孩子的目的。
这就是我本学期的班主任工作中的体会，我做的还很不够，有时缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了不尽人意的地方。今后，我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得更好的成绩。
班主任工作总结 上学期班主任工作总结 用“心”做班主任
班主任要把培养与家长的真诚感情作为家教工作的重要内容。班主任应多与家长联系，及时准确地汇报学生在校情况，切不可因工作忙或其它原因，而忽视平进与家长的联系，非等到学生学习或其它方面出现了问题，才想到与家长联系，这时的家访不利于解决问题，注意不伤害他们的感情，友善，耐心，并及时把家长意见转达给学校有关领...
上学期班主任工作总结
2011 2012学年度 上 六 2 班班主任工作总结。这一学期我担任六 2 班的班主任工作。在工作上认真负责，在业务上努力钻研。踏实地作好每一件事情，现将本学期的班主任工作总结如下。一 基本情况 学期初本班共有学生43人，其中女生23人，现全班共43人。43个学生中大部分来自农村，学生家庭贫困面较...
上学期班主任工作总结
2012 2013学年度上学期。本学期，根据学校的班级工作要求，我从以下几个方面，做好班级管理工作。一 抓好日常管理。加强班级管理，培养优秀的学风 班风。开学初，调正班委会，根据学生的基本情况，安排好值日生，实行个人负责制，人人参与，组长负责。我要利用晨会 周会，和学生认真学习 小学生一日常规 小学...