2、每一次活动前后作好思想动员和总结;
在组织同学的每次活动之前,我总是事前作好思想动员。这样,使学生端正思想,增强了坚决克服困难的决心,因此每次活动都能较为顺利地开展。
3、做好个别同学的思想工作;
对学生大发脾气,有力度的批语是需要的,但不要辱骂,当某些很让我生气的事发生后,我常采取冷静法,先不找学生谈话,等自己总代表下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和,思路清晰,谈话往往能达到最好的效果。
四、动脑筋巧设计,多种途径教育。
在当的过程中,我深感做一个好是需要多动脑筋想办法的,用各种方式,通过各种途径对学生进行教育,我感到学点创造性思维对我们是很有好处的。
从大的方面来说,班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计;从小方面讲,对学生的表扬、批语鼓励也需要我们动脑筋。而每当我的脑海里出现一个新念头时,我会马上把它记下来,并尽快付诸实施。每个学生都是有进步要求的,都希望别人认为自己是一个好学生。
因此我在班里设了各种名目的奖项,让更多的同学得到表彰。
以上是我在这半年工作中的一些做法和体会,要做好工作,还需要我们不断地学习和探索,愿我们通过努力,把工作作的更好。
班主任工作总结 学年度第二学期班主任总结
做好每一件简单的事,就不简单了 做好每一件平凡的事就不平凡了 做好每一个细节,就意味着成功!这是我给予学生的班主任寄语。我一直认为,当我们的班级规范已经约定俗称,班风已逐步形成时,接下来的保持阶段,细节的处理,更能体现班主任的智慧。现将本学期的班主任的工作总结如下 人走路的时候鞋子里会进沙子,孩子在...
第二学期班主任工作总结与第二学期班主任工作总结汇编
范文汇编。第二学期班主任工作总结。回首每个学期的工作,有太多的共同点,接新班 定计划 培养班干 仔细品味每个细节,共性中又尽显着一个个不同 不同的孩子需要不同的教育方法,不同的阶段需要不同的管理方式,在一个个相同点与不同处之间,我不段地摸索着,总结着。在上学期工作的基础上,根据班级实际,本期工作我主...
九年级班主任第二学期的工作总
第。二 加强理想主义教育和自我教育。今年九年级学生面临的大的考试有三次 第二次质量 第三次质量 和中招考试。尤其前两次考试是后面中招考试的 是学生填报志愿的重要参考。所以我们发动学生在班内制作了倒计时牌 张贴标语以激发学生为实现理想而努力的斗志。同时在纪律上严格要求,以学生发展为本,培养学生 此文转...