七年二班班主任工作总结反思

发布 2021-01-17 12:48:28 阅读 3816

班主任工作反思。

七(2)班陈雪梅。

有人说“班主任是世界上最小的主任,也是最苦的岗位”。教书生涯已迈进第六个年头,本学期初尝班主任之职,可谓是在辛苦中摸索,也是在苦与乐的体验中成长。

短短几个月,这帮“小大人”曾经让我悲伤哭泣,也曾经让我倍感温暖,欣然一笑。风雨同舟,含辛茹苦,真是不容易啊我!

七年二班,是个非常活跃的集体,也是比较淘气、躁动的集体,班里风气不是很好,不团结有团派,有一半人是整天贪玩不学习的,课堂上爱讲话,接老师下巴,讲粗话或家乡话骂人,纪律散漫,班集体凝聚力和归属感特别差,简直就是一锅粥,烂透了。半途中接了这样一个集体,我措手不及,仿佛进入了困境中,我该如何去管理好这个班呢?我陷入了多少个不眠之夜,开始了冥思苦想。。。

我首先做的第一件事是选举班干,由于不了解学生,我通过民主选举,让学生投票推荐选举,没想到他们选的的都是一些跟自己好的同学,不仅没有尽责管理,还跟着瞎闹。我立刻快刀斩乱麻,决定重新换一批。我通过一周的观察了解,点名指定一些品学兼优的,责任心强的,乐意为同学服务的同学当班干,我要求他们努力学习,以身作则,鼓励他们大胆工作,协助我一起管好这个班。

于是,又开始了第二步计划,制定班规,让班干进行督促管理,量化考核个人行为扣分和奖励小红旗。每天早上开10分钟班级早会,总结一天的表现情况,表扬好的同学,批评不好的同学,要求向好的同学学习改进,定期开班干会议,一方面了解班级动态,一方面给予鼓励和引导管理方法,严格要求,尽心尽责完成自己的使命,为创设文明班级而努力奋斗。

为了让学生能快速改变,我采用奖励与处罚两种方式,表现不好的同学在一定期限内扣一定的零花钱作为班费资金,买一些比较特色的奖状,一些零食或是文具用品,每月总结颁发。每到那一刻,学生都充满了期待,同时也充满了羡慕,为了得到奖励,很多同学开始慢慢转变,默默的为优秀标兵努力,瞎闹的现象越来越少,领奖品的人数也越来越多。总算,让我看到一线希望,这个方法我算是用对了,我开始对自己有了一份信心。

渐渐的,以后的日子相处,学生开始慢慢对我开始信任和依靠,有些同学还跟我谈起心,对我管理和对他们的好表示认可。慢慢的,他们懂得了老师的良心用苦,再也不会随意迟到,大闹。纪律方面改变了许多许多。

当然,班里有一些捣蛋鬼任凭我怎么批评都不听,还是依旧故犯。这又是如何是好呢?我又开始陷入了苦恼之中。

看到其他同事总是找学生到办公室说教,我也尝试的去做,逐个的找他们谈话,让他们认识到自己的错误,用自己身边的事迹或是自己的人生经历去鞭策鼓励他们,反复抓,及时打**告知家长,请家长们到学校面谈,与家长达成共识,共同去管理,这个方法也改变了某一些怕家长的同学。

然而,有个别同学是不怕家长的,比如何文财、莫朋,张宗华,这几位两位同学,在班里是最闹最顽固的的学生,擅自离开闯出校门,课堂随意走动大闹,屡教不改。由于是月寄读生,路途远,又是做生意忙,家长总是请不上来,我无奈之下,我只能来硬的,找了根木教鞭,当做所谓的“家法”赐教,狠狠的抽他们的屁股,把他们收复的不敢再乱动。

说实话,从来没有动手打学生的我被逼无奈,拿出最后这招。打他们的时候,我看到他们个个给我又是翻白眼又是摸揉被打过的臀部说疼,我深感内疚,我感觉我简直成了个泼妇。他们肯定很恨我吧。

过后,我又找他们来谈话,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长避短,教育他们常怀感恩之心,孝敬父母,感恩生活,做一个乖孩子,效果还是有了。

班主任工作是一件繁琐的事情,没有可闲,你对班里付出多少,就有多少的回报,而这种回报是爱的回报,是成就感的回报。它比物质还要珍贵。眼看已经接近学期末,还有好多工作不足之处,如以下几点:

1、 对班干的培养管理工作做得少,导致他们有了不够主动负责的现象。

2、 部分男生的言谈举起不够文明,没有严抓处罚。

3、 没有与学生建立好亲密的关系,发现班里有些学生一看到我就避开,或是不主动问好。

4、 对那些没有学习不交作业的同学没有及时处理,导致他们养成懒惰的习惯。

以后的工作思路有几点:

1、 加强班干部队伍建设,培养一批负责任,能干的班干部。

2、 树立学习小组,树立优等生,让他们发挥带头作用,辅导帮助学困生,让他们培养良好的学习态度。

3、 关注中等生,充分发掘他们的潜力,提高他们的学习兴趣,帮助他们改善学习方法。

4、 进一步完善班级管理制度,做到进一步细化量化。

5、 大力整顿男生说粗口的不良风气。

6、 努力培养他们的阅读习惯,不断的充实自己,为目标前进奋斗。

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