《假如给我三天光明》这本书，我已经读过一遍了，最近又读了一遍。这本书是由《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》组成。它介绍了海伦丰富，生动，真实而伟大的一生。
“一个生活在黑暗中却给全世界带去光明的女性，一个度过了88个春秋却有87年是在无光，无声，无语的封闭世界。就是这个处于盲聋哑世界的人却毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量四处奔走，建起了一家家的慈善机构，为残疾人造福。” 在这本书中海伦给我们展示了她的“最有兴趣和最有价值”的一些故事，展示了她从刚开始的迷惑，彷徨，无助到后来勇敢坚强的心理路程。
海伦·凯勒因为小时候生了一场大病后，就再也看不见这个五彩缤纷的世界，黑暗占据了她幼小的心灵，不能用眼睛去观察世界，但是她并没有自暴自弃，没有抱怨命运对于自己的不公平，勇敢地接受命运的挑战，面对困境她相信自己的努力，坚强地走过了没有遗憾的人生。
在《再塑生命的人》一文中，她的一句话令我感动。当她终于在莎莉文老师的帮助下学会一些字时，高兴地说道：“啊！
世界上还有比我更幸福的孩子吗？”一句话使我感到自己多么需要珍惜自己现在的生活和学习条件。当一个又聋又哑的人终于学会了拼写文字，这对于她来说就是一种莫大的幸福啊！
比起这些，我们是多么幸运。可是说实话，我却从没有享受过她那样的幸福。“我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的**当成我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。
” 海伦并没有因自身的残疾而把自己封闭起来，相反，她热衷于室外活动，喜欢用手触摸雕塑去感受它的曲线的节奏感，她认为自己可以从希腊的大理石神像上觉察到古希腊人情绪的波动，她甚至可以感到月光洒在自己的脸上！我们这些健康的小朋友更应该这样努力地去感受大自然，感受美的事物。
读一本好书就是与一个伟大的人进行心灵对话。《假如给我三天光明》是海伦·凯勒用生活中的点点滴滴为我们记录下来的生命之歌。读着海伦讲述自己的生活和学习，我似乎也在感悟我自己每天的学习和生活。
海伦·凯勒已经成为我学习的榜样。她用自己的一生为我们讲述了要勇敢地面对生活，面对美好的未来。
小学六年级 读《假如给我三天光明》有感
静静地合上手中这本散发着油墨香气的书，心中翻腾起一阵波澜。原来一个人可以拥有这么强的毅力，能如此坚强 书中介绍了美国盲人女学者 教育家海伦 凯勒的一生。海伦在十九个月时因病丧失了视觉和听觉，可是她并没有向命运屈服，接受了生命的挑战。在安妮 沙利文老师的鼓励 帮助下，她战胜了病魔，学会了说话和用手指听...
小学六年级 读《假如给我三天光明》有感
今天陪妈妈去买书时，无意间发现了一本书，封面大大地刻画着几个字 假如给我三天光明，我一下子就被这本书迷住了，再看看作者，竟然是海伦。凯勒！我又大吃一惊，立刻想起马克。吐温曾说过 世纪出了两个名人，一个是拿破仑，另一个是海伦。凯勒。于是，我毫不犹豫地买下了这本书。看完后，我才明白，可怜的海伦。凯勒只有...
六年级学生读《假如给我三天光明》有感作文
六年级学生读 假如给我三天光明 有感作文。六年级学生读 假如给我三天光明 有感作文。海伦因病丧失了视觉和听力，这对于一般人而言是不可想象 不可忍受的痛苦。可海伦并没有向命运的不公正待遇所屈服，她回报世界的是博大无私的爱心。下面是六年级读 假如给我三天光明 有感作文，欢迎参考阅读！我轻轻合上手里这本由...