【第1篇】最近我又翻读了一遍《**规》这本书，读完后，令我印象最深刻的小故事就是其中的《三人成虎》。
这个小故事讲的是战国时期，庞葱对魏王说：“大王，如果一个人禀报说街市上出现。
老虎，您会相信吗？”魏王不假思索地说：“当然不信。”庞葱接着问：“如果两个人对您说街市上有。
老虎。出现呢？”魏王说：
“我会将信将疑。”庞葱继续问：“如果三个人都向您禀报，说街市上出现了老虎呢？
”魏王说：“我会相信的。”庞葱感慨地说：
“街市上没有老虎是很明显的事，然而只因为有三个人连续向您禀报，你就信以为真了。愿大王不要误听谣言啊！”
这个故事告诉我们，谣言止于智者。不了解真相的时候，就不要轻信，也不要轻易传播。一个人说的时候没有人相信，但是说的人多了，假的也就变成真的了，容易误导别人。
我们要做个聪明的孩子，学会明辨事非，对于不懂或不了解的事，不能听别人说什么就是什么，而应该多方求证，不要被谣言迷惑。
就像上个学期的有一天，校园。
里就一直有传播，有一个。
同学。在校门口被人拐走了，下落不明。他们还说被拐走的孩子还有可能会打成残废，当乞丐什么的。搞得。
同学。们都非常害怕，就怕下一次人贩子把自己拐走了。后来才知道，那个同学并没有被人贩子拐走，而是他自己和家人闹别扭，自己一个人走回老家了。
这就是**规中所说的：“见未真，勿轻言。知未的，勿轻传。”
【第2篇】我相信大家对《**规》并不陌生，可是它到底是一本什么样的书？
朋友。们，请允许我把我与它的故事给你慢慢道来。
记得，我。第一次。
与《**规》的亲密接触，是在。
三年级。上学期的课外阅读课。李。
老师。对《**规》这本书很是情有独钟，老师。
说过，学习《**规》关键是要领会书中的道德规范、处世准则，以指引人生航船。只要我们深刻领悟书中要义，我们就不会在惊涛骇浪中触礁，就不会在艰难跋涉中迷途——天呀！好厉害的样子！
时至今日，我仍然最期待***上的课外书阅读课，觉得他深奥的言语背后必有深意。***的多次“怂恿”下，我竟能把《**规》一字不落的背诵下来。
每当我打开《**规》总序开篇——**规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。
***抑扬顿挫的解说言语和严肃的形象，总会在我脑海浮现。我终于理解***当时的解说，“总序开篇”从人之根本出发，教育我们要对自身进行德行的塑造。首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母。
一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话，那么他就丧失了做人的根本，对长辈、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的事情也就很难得到认同……
我发现在。学校。
的文化长廊，或品读或徜徉都是一种人生的享受。琳琅满目的古籍今典和沁人心脾的书香，让人仿佛置身于与先贤古哲交谈的文化盛宴……为什么千年前的《**规》对今人仍有如此重要意义？我想就像***说的那样吧——它是坚强的，是不屈的。
它的意义是让人们难以抗拒的，它的真理是每一个人都应具有的。它的美丽，是世人共睹的。
读书是有力量的，读一本好书如同得知心的朋友让人循循向善，读一本经典则能开辟人生境界，让人踏地顶天无愧于世。感谢***的“怂恿”让我在浩瀚的书海中，发现并爱上属于自己的美丽一角。我将以《**规》为范——我的老师，我的朋友，它指引着我走向黎明，引领着我走向成功。
【第3篇】先师孔子的“**规”让我受益匪浅，上面写的是中华民族五千年的道德品德的精髓，是我们必须做到的守则。
我今天就来说说“孝”孝对我们小孩子来说，就是要孝敬父母，父母，如果连这最简单的都做不到，那这种人可以说是真正的“猪狗不如”了。
“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒”这句话的意思是父母叫了你，不能装作没听见，立即要应答父母。父母叫你做某件事，就要把所有的事情全部放在一边，认认真真一心一意地做这件事，不可以偷懒。
这是我们小学生最常见的问题，就是觉得父母的付出是应该的，“你们把我生了下来，就该照顾我！”，这是很多同学的回答。要知道，没有父母就没有我们，对我们来说，父母就是我们的创世主！
“父母教，须敬听。父母责，须顺承。”意思是父母在教育你的时候，不可以分心，要虚心接受父母的批评指责。
要知道，父母永远是对你们好的，不然他们为什么要生你们下来了？说句实话，在这点上我太倔了，老是烦父母，有待加强。
以上的两句话是我们小学生最容易犯的毛病，上面这两句话的要求是最低的，如做不到，当然就是对父母不敬，希望大家有则改之，无则加勉。下面这两句是对物和做事的要求：
“事虽小，勿擅为。苟擅为，子道亏。”意思是事情虽然很小，但是不能自作主张地去做。
如果去做了，就不合乎作为子女的道理了。做什么事情都有可能会做出不利，所以凡事都要先向父母禀告，父母考虑好了才能去做，以免照成不利。
“物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。”意思是东西虽然很小，也不要偷偷藏起来，如果这样做了，会把亲人的心给伤了。任何东西都不是我们自己的，都是父母的钱，如果我们。
“**规，圣人训。首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。这是**规的总序，大家要一节一节地读**规，好好品尝中华民族的礼仪精髓！
弟子规读后感作文《弟子规》读后感作文
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。是一门国学，已经开课一个学期了，学了它后我也有了很多的体会，然而，在众多的体会中最大的就是我变了。接下来x为大家整理了 规读后感作文，欢迎阅读！规读后感作文篇一。读过的 冬则温 夏则凊 晨则省，昏则定 出必告，反必面 居有常...
《弟子规》读后感
最近读了一本叫做 规 的书，使我渐渐感悟了 规 的意思。我这才发现，原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。我就说说我读后的感受吧。首先是 入则孝 这里主要是教育我们要孝顺父母 亲人。他们所说的 所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的...
弟子规读后感
规 读后感。太阳永远从东方升起，昭示这一天的开始。逐渐在西边落下，迎来黑夜。一天一月一年，周而复始。就像四季是永恒的 春天万物复苏，鹅黄色的小草探出脑袋，欣喜的观望着世界 夏天枝繁叶茂，知了奏起了盛夏的音符 秋天硕果累累，每个人带着成功的喜悦收获劳作的点点滴滴 冬天等待沉淀，万物为新一轮的绽放保存力...
弟子规读后感
规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文 这是 规 的总叙，看到了这些话，我仿佛置身于古代课堂上，孩子们在教书先生的教导下，依依呀呀的背着。规 全篇十分短小，仅，却蕴含丰富，它总分为七大部分，分别是 入则孝，出则悌，谨，信，泛爱众，亲仁，余力学文 而令我感受最深的是入则孝。入则孝是...
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规 读后感。规 一文传承了儒家文明，话语简单，易懂易学，其中重在讲解孝道和仁爱，并具体到日常生活中待人接物 求学等应有的礼仪规范，教育孩子谦诚守信，非常适合孩子理解 学习 模仿。入则孝 篇告诉孩子生活中要听父母的话，会关心父母。比如 出必告 勿擅为 等句就强调孩子出门或离开一会儿要告诉父母，再小的事...
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读 规 有感。读了 规 信 篇让我深有体会，正如书中所说诚信是立身之本，是人之本质，离开了诚信，那将很难在社会上立足并获得成功。为此我总结出诚信主要体现在两方面 一是言语方面，二是行为方面。人言为信，诚信首先体现在言语方面，凡出言，信为先 这句话非常有道理，人与人之间只要是说出的话，就要讲信用，不能...