这本书对于我们教师来说，具有十分深厚的启迪意义。
书中说道：“学生受教育的过程应该是一种人格完善的过程，这在很大程度上取决于老师本身人格力量所施加的影响。教育是以人育人的工作，教师要以自己高尚的人格引领学生形成美好的人格，以自己的真才实学激发学生旺盛的求知欲，以自己高尚的道德情操熏陶感染学生，引领他们形成健康、高雅的审美情趣，而人格完美尤为重要。
”是的，教师是育人的，但从更全面的角度来说，用书中经常出现的一个关键词来说，教师是“影响”学生的。
首先，教师要对自己有清晰的认识。
教师不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。终身学习，始终站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。教师的扎实学识，在于不断钻研的学科知识和学无止境的学习态度。
“要想给学生一杯水，自己就要有一桶水”，一个教师要不断提高自身素质，就不仅仅要对本学科知识精益求精，还要善于理解和及时消化新知识、新概念，只有在那个知识的“水桶”里不断地注入活水，才能使它不致枯竭。只有思想和行动保持一致，我们教育工作者才算是真正的“人民教师”。
其次，师德是根本。
师者，立德方能树人，唯有师德之光，才能照亮梦想。立德树人是素质教育的重要目标和价值归依，它能够教育人的思想道德、素质、身心健康、知识，通过培养自身坚定的理想信念、强烈的社会责任感、扎实的教育教学能力、崇高的职业道德，不断提升自身的综合素质，这样才能够培养出高素质的学生，使我们的学生成为全方位发展的未来社会主义**人，因此，坚持“立德树人”是我们应该有的意识。
法国作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”读了这本书，在我看来，作者所要表达的含义与雨果的思想不谋而合，教师不就是平凡而谦逊的奉献和影响吗。
《教师第一课》读后感
教师第一课 读后感。教师第一课 读后感。看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。是不是无从下笔 没有头绪？下面是为大家整理的 教师第一课 读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。寒假中，阅读了 教师第一课 这本书，从多个视角解读了作为教师应该具备的条件和素质。也深切地体会到...
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教师第一课 读后感。教师第一课 读后感。梦 是理想 是希望，所谓 梦想成真 山 是丰碑，是名山事业。积土成山，风雨兴焉 我们希望通过点点滴滴的辛勤积累，能矗起教育的高山 希望有志于教育的专家 学着嫩鼓荡起教育改革的风雨。梦山书系 力图集教育研究之菁华，成就教育的名山事业之梦。这本书出自福建教育出版社...
读后感《开学第一课》读后感
读后感 开学第一课 读后感。也许梦想是纯的，也许是无限的，梦想是可以超脱的。梦想如风一样吹拂过我的脑海，在梦想里面人是渺小的，也许我们太过于渺小。题记。每年九月，都是一个新的学期开始。不论年级高低，大家的第一 课，永远都是相同的。这节课承载着将近两亿学生及其家长的期盼，大家都坐守在电视机前，等待着 ...