《教师第一课》心得体会

发布 2020-06-18 03:22:37 阅读 9545

作为一名刚进入教师行业的老师,通过这次机会,阅读了《教师第一课》,感触颇深。对教师这个行业有了更深入的了解和认识,也使以后的学习工作方向更加的明确,也渐渐地爱上了这个行业。

这本书,让我学到了一些在大学课堂上没有的东西,懂得了:“师者,传道授业解惑者”;教师有一桶水才能给学生一碗水,教师需要不断地学习,不断地更新“内存”;教师既是学生的朋友,也是他们人生的引路人;爱使世界变得更美丽,爱也使孩子变得更可爱,拥有一颗爱的心灵,给予爱,让学生学会爱。

答:硫酸铜溶液的颜色逐渐变浅,取出铁钉后,发现浸入硫酸铜溶液中的那部分变红了。一本好书能洗净人的心灵,能使人感动,能使人收获成长。

《教师第一课》正是一本这样通俗易懂但又饱含专业素养的书。

预计未来20年,全球人均供水量还将减少1/3。读了《教师第一课》,让我想起了刚走向讲台的那会,在讲台上我走过了一年半的时间,在这几百天的教学生涯中,有欢乐,又有辛酸。收获与遗憾同在。

我有几点学习心得与大家共勉。

9、在17世纪,人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力,这就是早期的显微镜。一、爱每一位学生。

1、月相的变化有什么规律?(p49)爱每一位学生,公平地对待每一个学生。这是作为老师最基本的,只要心中充满爱和公平,孩子才能真正的感受到爱,才会学会爱他人,爱自己。

在爱的环境中,学会做人。教育的最基本的目的是让孩子学会做人,其次在这基础上多学本领,由于家庭环境和家庭教育的不同,使每个孩子都独一无二。教师应多看每个孩子的优点,以不同的标准要求每一个孩子。

做一个智慧的老师,智慧的爱每一个孩子。

二、做一个幸福的老师。

幸福是什么?幸福是孩子天真的笑容,幸福是抽屉里孩子偷偷放的糖果,幸福是孩子围抱在你周围笑着闹着说着“我好喜欢你”……做一名老师,有苦也有乐,但快乐与否,更多在于老师的心态,拥有一个好的心态,遇事不抱怨,遇到问题,直面问题,解决问题。多换位思考,多替别人着想。

一个幸福的老师一定会让孩子们也变得幸福。

8、我们把铁钉一半浸在水里,一半暴露在空气中,过几天我们发现铁钉在空气中的部分已经生锈,在水中的部分没有生锈。通过实验,我们得出铁生锈与空气有关。25、意大利的科学家伽利略发明了望远镜,天文学家的“第三只眼”是天文望远镜,可以分为光学望远镜和射电望远镜两种。

三、不断学习,提高自我能力。

20、在水中生活着许我微生物,常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。2、在加热的过程中,蜡烛发生了什么变化?(p29)当今的教育是终身化,全面化的,让学生从小养成好的学习习惯,那要从教师做起。

教师有一桶水才能给学生一碗水,从自身专业技能方面入手,不断总结,不断反思,不断实践,在实践中找到适合自己的教学风格,在实践中找到适合自己学生的教学方法,在**中前进,在前进中**。阅读是教育的大师,不断地阅读,不断地充实自己理论知识,充实自己各方面的阅历,才能更好地做好学生人生道路上的导航灯。古人云:

教学相长。在这一年的教学生涯中,在不断给学生上课的基础上对于以前的课本和知识,我有了新的认识,比如,现在再来学习《背影》这课,不仅仅体会到父子情深,还体会到那种父爱的伟大,那种含蓄。也许随着年龄增长对生活有了新的认识。

四、不断反思总结,提高教学能力。

13、清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。

答:说明米饭不是甜的,但米饭含有淀粉,在我们咀嚼的过程中发生了变化,变得有甜味了。每上一节课,课后及时反思,这节课哪些地方做的好,哪些地方可以改善。

具体到这节课教学目标的设定,提问的方式及内容,提问的语句是否能够让学生接受,学生的表现怎样等等,在不断地反思与改进中让自己进步。多听优秀老师的课,多学习和交流。

总之,作为一名新老师,需要拥有一颗上进的心,一颗爱学生的心,一颗平凡的心,在平凡的岗位上,踏踏实实地做好每一步。做好学生人生的领路人。

教师第一课心得体会

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