小学生开学第一课

发布 2020-06-17 15:44:57 阅读 5116

谈话揭题。

小朋友们,从今天开始,你们有两个名字了,一个是自己的姓名,另一个就是大家共同的名字,那就是——小学生,学生(出示带拼音的课题)跟老师读“我是小学生了”当小学生高兴吗?当了小学生,说明你们已经长大了,能懂得更多的道理,能学到更多的本领,是是很光荣的。

让学生有礼貌的告白家长,自信地走进教室,主动认识新同学。

一.我是小学生了。

1,我有新老师了---教师介绍。

师;同学们,你们好,欢迎大家来到高州六中一年级(2班),我是你们的班主任,我姓李,你们知道怎样称呼我吗??

老师也很想认识你们呢,(点名,叫到的喊“到”,训练站立和回答的声音。

2.学生自我介绍。

先同桌间相互介绍。

介绍爱好,小朋友都有许多好爱,有点爱唱歌,有点爱跳舞,有的爱讲故事,还有的爱下棋,谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下呢?

师师范;我叫什么名字,最喜欢的是什么,谢谢大家!(鞠躬)

其他学生热情鼓掌。

学生依次上台进行自我介绍(教师从而发现声音响亮,表达能力强的孩子)

二.坐姿,发言训练。

1.坐姿训练;脚放平。背挺直,两手放桌上,两眼看前方。

2.大声发言训练;课堂上要回答问题,先举手,老师点名后方起立回到。

3口令训练;一二三坐端正。(老师喊一二三,全体学一起喊坐端正同时手脚一起按端正的状态做好。

表扬自己,“嘿嘿,我真棒!!,表扬他,嘿嘿,你真棒。

三,排好学生座位。

让学生纵列排队从高到底,教师依次安排学生入座。

四,提出上学要求。

1.上学准备,脸洗干净,头梳好,衣着整洁要做到。

2.按时上学,不迟到,见到老师要问好,不许疯跑,自己走进学校教室不让家长送进来。

3.课前准备;下课了,换好下一节课的课本,先上厕所,再休息,文明游戏要牢记,听铃声,进课堂,安静坐正把课上。

4.下课;文明活动,不疯跑,逗打,课间把厕所上号,上下楼梯靠右行。

5.放学;排好队,快,静,齐跟紧,说了再见在分手。

加深同学们的印象,举出一些同学们的做法,让他们自己评价哪些是对的,哪些是错的。

四.放学训练。

1.整理好自己抽屉和座位附近垃圾,依次扔进垃圾箩,把板凳放入桌内。

2.集合整队,做到“快,静,齐‘口令,牵牵手,好朋友。

3下楼梯靠右行。

4家长到来接,学生方可离开,并和老师说再见,不允许见到家长后擅自离开。

五.作业。1每天回到家里向家长介绍在学校学了什么?

2给长辈做一件事,(如,倒凉开水,拿鞋等。

训练上下课的礼仪。

1.教师教给学生上下课的基本礼仪。

2.选出喊“起来”的同学。

3.进行模拟训练。

4教学生学好听铃声。

预备铃响进课堂,看看课表做摆放,书本放在左上角,头朝左边静息好!2、写字要有好姿势,这样身材才能好,书写做到三个一,一个都不能忘掉。3、小书桌要休息,小椅子放在下,上课才能再坐它。

4、安全放在第一位,上下楼梯要注意,走楼梯时靠右行,走路要静悄悄,影响他人可不好,栏杆危险我不爬,楼道中间我不跑,同学团结真正好,不争不吵关系好。··

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