1.在“谈话导入”中，交流心路历程，分享彼此的感受。
2.在“诵读诗歌”中，初步感知诗歌的魅力，激发孩子的学习积极性。3.在“亲近语文”中，初步了解整本书的大概构造，明确学习任务。二、设计用意：
让学生初步了解并喜爱上语文教师，也慢慢地爱上语文课。三、教学过程：
一)谈话导入，认识教师。
师简略自我介绍：我姓**，名**，我是一位爱读书、爱思考的教师。⑵初步认识一下学生：能像我这样的，来介绍一下你自己吗？⑶依次出示课件，师生交流。
课前，你心目中想象的语文教师会是怎样的一位教师？课前，你心目中想要一位怎样的教师来成为你的语文教师？现在，你初步认识徐教师后，心中想要说些什么呢？
(二)诵读诗歌，激发兴趣⑴课件出示：三年级的天空。
今天，是九月的第一天一张张心爱的笑脸。
从八月的家中匆匆赶来来到美丽的实验中小学，从此，踏入三年级明亮的天空书写新的传奇。
自由读读，指生读，师生合作诵读。
师：今后，将争取每节语文课，花三分钟时间，来诵读这样的诗文。(三)了解大概，亲近语文。
认识封面：认真看看语文书的封面，说说：你看到了些什么？⑵读读目录：
仔细读读语文书的目录，说说：
1)这本书一共有几篇课文？标*号的有几篇？标△号的有几篇？(2)仔细读读课习题，你最喜爱哪些课文？为什么？(四)提出要求，准备学习。
领有一本新华字典或词典等学习工具。⑵准备三本簿子：日记本；练笔本；摘录本。⑶准备。
一、二本自己喜爱的课外书籍。
仔细读读“预习”单、“复习”单，初步掌握一些学习方法。……四)布置作业，练笔表达。
在“小练笔本”上，写上。
新来的语文教师。
语文《开学第一课》我的语文教师难忘的一节语文课。
三年级开学第一课教案
开学第一课教学内容 开学第一课 授课年级 三年级执教者 赵群一 教学目标 1.同学之间能够尽快熟悉新的学习环境，融进新的生活，找到归属感。2.明确班级教学班规 奋斗目标等，使学生有规可循。3.提出共同奋斗目标，培养集体荣誉感。二 重点难点 重点 同学之间能够尽快熟悉新的学习环境，融进新的生活，找到归...
三年级《开学第一课》教案
三年级 开学第一课 教案。同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。一 说一说我们假期里的新鲜事。1 指名说。2 新学期我们的奋斗目标。二 集体奋斗目标...
三年级开学第一课教案
学习必备欢迎 开学第一课。教学内容 开学第一课 授课年级 三年级执教者 赵群一 教学目标 1.同学之间能够尽快熟悉新的学习环境，融进新的生活，找到归属感。2.明确班级教学班规 奋斗目标等，使学生有规可循。3.提出共同奋斗目标，培养集体荣誉感。二 重点难点 重点 同学之间能够尽快熟悉新的学习环境，融进...