读《火鞋与风鞋》有感。
本文作文是关于五年级的读后感读《火鞋与风鞋》有感，欢迎阅读。
前几天，我读了一本趣味十足的书——《火鞋与风鞋》。瞧，光是这题目就让人浮想连翩：这火鞋与风鞋是谁呢？
谁为什么会起这样的名字“火鞋”、“风鞋”？一想到这里，我就迫不及待得想翻开书来阅读。
这本书主要讲了：主人公小迪姆认为自己是个最不幸的孩子。可在他七岁生日的时候，他得到了一份特殊的礼物：穿上新鞋，背上背包，跟着父亲走进大山……这让他慢慢有了自信。
读完这本书后，我豁然开朗，因为我曾经也有和小迪姆一样的遭遇和烦恼。在学校里，我那些讨厌的同学们结合我的名字，给我取了许许多多的绰号，五花八门，应有尽有，这个叫起来，那个叫起来，各种各样的绰号便在我耳边回旋，弄得我晕头转向，只好愤怒地向四周回敬。而小迪姆不也是这样的吗？
他因为矮、因为胖，因这家境不好，被同学们嘲笑。可他受到了一个故事的启发，一次旅行的放松，换了更好的心态对待同学们的冷嘲热讽，慢慢地融入了群体之中。而我也一样，现在我终于明白，其实绰号都是别人善意的嘲笑，特殊的独一无二的昵称，也许他们这样做只是为了图个开心，并非对你有恶意。
以前都是我太在乎这些绰号了，我相信这学期我一定能与更多的同学交上朋友。
火鞋与风鞋》，这是一本贴近生活的书，人人都能从中找到自己的影子，人人都能从中受到启发。而它，留给我们的更是无穷的回味。五年级：戴恺宁。
《火鞋与风鞋》读后感
7岁男孩迪姆在生日时得到了父母亲手制作的一双火红色皮鞋和一个背囊，父母希望他能在暑假时跟随父亲去远行。暑假到了，鞋匠父亲带着他离开城市，去往乡下干活。他们体验到了徒步赶路的艰辛，露宿山林的静谧，独处森林的恐惧，雨中漫步的快乐，也欣赏到了美丽的草地溪流，宽阔自在的农场天地和神奇的夏夜星空。旅途中，父亲...
《火鞋与风鞋》读后感
火鞋与风鞋 读后感 火鞋与风鞋 读后感。最近我读了一本叫 风鞋与火鞋 觉得很有意思，火鞋与风鞋 读后感。书里的主人公是又矮又胖的小男孩，同学们因此笑他，他感到很伤心。迪姆的爸爸是个鞋匠，在7岁生日的那天，爸爸送他一双火红的鞋名叫火鞋，爸爸做了一双绿色的鞋名叫风鞋。父子俩决定去旅行，在路上，爸爸给迪姆...
《火鞋与风鞋》读后感
这几天，我读了防火鞋和风鞋，这本书，这本书是肖老师推荐我们在假期看的。本书主要讲述 邓小生7岁的生日，我父亲给他送了一件特别的礼物 放上红色的鞋子，背行李，我的父亲走进山里漫游。他们走过山，杜姆遇到了很多困难。爸爸通过故事，乐观地指导他，使他能够克服困难，最终回家。阅读这本书我理解的真相 当我们遇到...