同上一堂课诵读经典照亮人生观后感(一)
经典"在我们日常生活中,经典诵读随处可见,"经典"听起来像一个年迈的老爷爷,但他会长生不老。
人之初,性本善。性相近,习相远……"**规,圣人训。首孝悌,次谨信……"
这些在我们很小的时候,就已经会背一两句了,但一直不知道其中的含义。渐渐的我们上了小学,老师就开始把这些知识传授给我们,我也慢慢的懂了。我渐渐被诗词所吸引,我喜欢"明月松间照,清泉石上流"的明洁。
我敬佩"黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还、"的悲壮。书香带我走进文学的殿堂,让我知道古人的事迹,明白人生的道理。
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们随着诗书的陪伴走向文学的殿堂,诗歌像朵花为我们展现人间美好的生活,诗歌的一半像海水,波澜壮阔诗歌的一半像火焰,明亮激昂。
其实现在人的生活离不开读书。衣着只能赋予你外在的美,而诗书能赋予你气质上的美,人不能靠直接经验来感知世界,而读书里的间接经验能使你大大加快走向世界的脚步。只有在书的世界里,我们才会走向另一个世界中。
"读书破万卷,下笔如有神。"经典的书读多了,自然书里的知识也就可以更好地掌握,就可以运用到我们的写作、谈话中去。
每当我的生活中遇到不愉快或压力时,除了我最喜欢的美术,就只剩书来陪伴我,书就是我的挚友,他能让我的不愉快烟消云散。
我们要多读书,读好书,只有这样才能寻找梦的方向,让我们行动起来,让经典成就我们的梦想吧!
同上一堂课诵读经典照亮人生观后感(二)
当我捧着散发着墨香的《中华经典诵读》时,我在内心热切地呼喊:"让我们充实的度过每一天吧,我永远不会让你孤独。"
新学期的《中华经典诵读》里增添了许多文言文,它让我们能高质量地与人。
****于互联网,仅供参考和阅读。
交流,能高品质地与人交往。让我们更进一步增加了对中华民族五千年灿烂文化的了解,积累了一定数量的经典诗文名篇和名人名言,为日后立身处世,稳步发展打下良好基础。
中华经典诵读》的选材非常好,注重了三大点:一是通俗易懂,读起来朗朗上口,易记易诵;二是这些诗文表现了励志勤学的理想情怀和国家意识,发扬了传统美德、民族精神,引领青少年确立人生信念,形成核心价值理念和世界观。我相信:
通过日积月累地读,温故而知新地思,人人将能出口成章地说,下笔如神地写,身体力行地做。
中华经典诵读》里有许多诗文都让我铭记在心,这些诗有写清风明月、大好河山的,有写朋友之间深情厚谊的,还有抒发爱国情怀的……每一首都那么令人心动,让人陶醉,每一篇都那么妙趣横生、意味深长。比喻:读了《孟子尽兴》节选之四,孟子曰:
"有为者辟若掘井,掘井九韧而不及泉,犹为井也。"它告诉我做事要有恒心,坚持不懈,只要有一线希望都不要放弃。又如《论语卫灵公篇》节选之三,子曰:
"巧言乱德,小不忍则乱大谋。"和子曰:"过而不改是谓过矣。
"短短片语就告诫我们花言巧语会败坏道德,遇事不冷静,不能忍耐就会坏了大事,有了错而不改必将酿成大错。
中华经典诵读》短小精辟,让我深深感受到了它丰富的知识和内涵。它就像一座明亮的灯塔,指引着我在人生的旅途中迈步前行。
同上一堂课诵读经典照亮人生观后感
一 经典 在我们日常生活中,经典诵读随处可见,经典 听起来像一个年迈的老爷爷,但他会长生不老。人之初,性本善。性相近,习相远 规,圣人训。首孝悌,次谨信 这些在我们很小的时候,就已经会背一两句了,但一直不知道其中的含义。渐渐的我们上了小学,老师就开始把这些知识传授给我们,我也慢慢的懂了。我渐渐被诗词...
《同上一堂课诵读经典照亮人生》观后感
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《同上一堂课诵读经典》观后感
一 诵读经典,享受最美的太阳,一路有你,便风雨无阻。题记。盈盈月光,我掬一杯最清的 落落余晖,我拥一丝最暖的 灼灼红叶,我拾一片最热的,漫漫书海,我寻一本最经典的。经典,仿佛是我生命中不可缺少的一部分,翻开书本,一切的烦恼忧愁,都离我而去。在我的脑海中,只剩下那壮阔浩瀚的故事,一次次冲击着我的心房。...