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同上一堂课诵读。
经典照亮人生》观后感。
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同上一堂课诵读经典照亮人生》观后感。
无论春天多么远，我亦心坦然；今生有书相伴，亦无怨……
昨夜风吹雨打，独叹人生苦短。自从结识”保尔”以来，我变了。我渐渐转变了自己的生活态度，虽然时不利兮，但也要一拼到底。
保尔可以直面生死，以超人的毅力顽强的活着，我也要勇敢的活着。读了他，我对人生有了进一步的思考，我敢于直面千难万苦，这是书带给我的支持，这部《钢铁是怎样炼成的》给我很大的启发，这是书带给我的勇气。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”这是宋词的沉淀，使我们更有才气。一壶酒，一张谱，更显文人雅客的情操精选公文范文。
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我被那诗所迷醉，被那诗中的美景所吸引，是诗歌使我们的生活更具风味，这是书带给我的浪漫。
独处斗室，把自己和书埋在一起，在那白纸黑字间寻找人性的光辉。我像一只飞鸟，在书中寻求知识的宝藏。抿一口清茶，那茶的清香和书的墨香氤氲在空气中，此时更有”举杯邀‘名著’，对影成三人”的韵味。
我真想穿一件青布长衫，拿一本《诗经》诵读，此乃人生最大的乐事。
渐渐地，我把目光投向了外国的名著，我要为自己吸取更多的知识。通过读外国名著，我的视野拓宽了。当我为高尔基的童年所悲叹时，却对他产生了一股敬意，我真正地了解到沙皇统治下社会底层劳动者的悲惨命运，和他们永不屈服的精神。
还有那神奇的昆虫世界，使我对昆虫有了更深的了解，使我对自然产生了更浓厚的兴趣，法布尔耗尽一生的时间，将自己奉献给了昆虫的研究，这给我的启发很大，这也验证了专心致精选公文范文。
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志学习的道理。
在书中，我了解了各国风土人情，了解了一些人物勇于斗争的故事。我与格列佛一起神游小人国、大人国，使我在天马行空的故事情节中对英国社会有了更深的感悟。这些都是书带给我的，我非常庆幸自己生在一个拥有读书条件的年代，可以让我在书海中尽情遨游。
读书陶冶了我的情操，在书中我学会了坚强地面对生活的坎坷，在黑暗的环境中依旧充满对生活的信心，我学会了宽容朋友，学会了孝顺长辈，学会了感恩社会……
书者，药也，善读可医愚。读书唤醒人类的智慧，读书铺垫人生的基石，读书照亮人生的方向。
无论人生多么苦，我亦心无悔；今生有书相伴，亦足矣……
读书点亮人生，愿人生路上多墨香！《同上一堂课诵读经典照亮人生》观后感。
读一本好书，就等于和一位高尚的精选公文范文。
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人对话。——歌德。
关云长的侠肝义胆、鲁滨逊的矢志不移、冉阿让的灵魂救渎……
一部部名着经典塑造了无数脍炙人口的经典形象。名着是熠熠生辉，光芒璀璨的明珠；名着是扣人心弦，境界高远的天籁之音；名着是永恒不衰，薪火相传的岁月经典。不一样的名着，又不一样的感受。
名着不仅能给我们升学考试带来帮助，更能拓展我们认识知识的视野，滋润我们的心灵，给我们平静、坦荡的心怀，给我们追求真理战胜困难的勇气，给我们热爱生命，拥抱生活的热情……
他们是一群因为心灵而伟大的人，在他们的行述里，生命从没像处于患难时那么伟大、丰满和幸福。名着《名人传》中有这样一段叙述：”他是世界着名的**家，却生就一副运动家的骨骼，身材短小臃肿，外表结实。
那张晚年变得病态、有些发黄的宽大脸孔，年轻时却是健康的土红色，隆起的精选公文范文。
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额角宽阔无比。异常浓密的头发乌黑发亮，好像永远也不会屈于梳理，显得凌乱逆立，如同美杜莎头上的乱蛇……”这就是英国旅行家罗素眼中的贝多芬。贝多芬，这个光辉的名字，被世人称为”乐圣”的伟大**家。
只要一提起他，人们联想到的，不只是他那美妙动人的**作品，更是他那作为一位永远不向命运屈服的斗士形象。童年时代的艰苦生活磨练了他坚强的意志，让他比同龄人更加成熟。童年时，父亲常常使用暴力来迫使他学***；少年时，他就得为生计发愁，还要精打细算挣取每日的饭资；十一岁贝多芬加入戏院乐队；十三岁时他已经是大风琴手了。
当贝多芬二十五岁时，他已经被病魔所折磨了。贝多芬在困难甚至灾难中没有低下头来，而是始终保持乐观的心态。正是他的不屈、坚韧，以及对生活的热爱使他不断超越自我，直至走上**的巅峰。
这对我们人生也是一种启示。
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贝多芬曾经说过：”我生来就是为人类酿造琼浆玉液的酒神。是我赐予了人们精神上的热忱和狂热。”
贝多芬将思想凌驾于世界之上，无视皇族权贵，也不拘于世俗礼法，他内心的纯洁和善良注定他的行为与皇权格格不入。他制造出的**之所以震撼人心，正是因为他无名利倾向，更无向任何人讨好之心态，他自由地、随心所欲地驰骋于唯有**的天地。这就是贝多芬。
贝多芬的经历告诉我们太多太多。当我们遇到挫折困难时，是不是像贝多芬一样百折不挠、坚强不屈呢？《名人传》给了我太多太多；名着给了我们太多太多！
名着就是这样，当你苦恼的时候，他是闪亮的灯火，照亮人生的方向。名着的魅力等着我们去探索。让我们品味书香，诵读经典，感受名着的魅力吧！
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《同上一堂课诵读经典》观后感
一 诵读经典，享受最美的太阳，一路有你，便风雨无阻。题记。盈盈月光，我掬一杯最清的 落落余晖，我拥一丝最暖的 灼灼红叶，我拾一片最热的，漫漫书海，我寻一本最经典的。经典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻开书本，一切的烦恼忧愁，都离我而去。在我的脑海中，只剩下那壮阔浩瀚的故事，一次次冲击着我的心房。...
同上一堂课诵读经典观后感（经典诵读观后感）
同上一堂课诵读经典观后感1 为大力推进 朝读经典，践行社会主义核心价值观 教育活动。9月7号下午3点，学校组织全体师生，以各班为单位，在班主任的组织下，学生在各自班级内通过同步收看湖北电视台教育频道的方式，同上了一堂主题为 诵读经典。照亮人生 的优秀传统文化教育课。课上，一首首传承千年 耳熟能详的经...
诵读经典照亮人生
拖市一中组织学生 同上一堂课 9月7日下午3 00整，天门市拖市镇各中小学按照市教育局统一部署，以校为单位，利用多 教室 电视教学设备和班班通设备等，在湖北电视教育频道或网络频道，组织师生同上一堂 诵读经典 践行社会主义核心价值观 教育活动的电视教育课，学习省委书记李鸿忠对中小学生学习和继承中华优秀...
同上一堂课观后感
在当今物欲横流的社会背景下，雷锋精神不仅没有过时，而且还在与时俱进中不断得到发展和完善，并和我们建设和谐社会的目标，有着千丝万缕的 不可分割的联系。下面是的 同上一堂课 观后感，欢迎阅读。同上一堂课观后感600 曾经说过 做一次好事简单，而做一生好事却很难。雷锋，他就是一个做了一生好事，却从来不求任...
同上一堂课观后感
同上一堂课观后感800 3月5日是 号召全国人民 向雷锋同志学习 的日子。晚上9点，我 了 同上一堂课，雷锋告诉我 这一堂课让我印象深刻，他们的事迹让我感受良多。雷锋，这位伟大的战士，并没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大，他将自己那些平凡的脚印...
同上一堂课观后感
导语 3月5日是第54个学雷锋纪念日，全省中小学及幼儿园学生将同上这堂由湖北教育频道和湖北网络广播电视同步播出的 同上一堂课 我们的价值观 专题电视课，此次活动旨在大力弘扬传承雷锋精神 将培育和践行社会主义核心价值观融入青少年学生的日常学习 生活。在第53个学雷锋纪念日到来之际，为进一步弘扬传承雷锋...
同上一堂课观后感
导语 同上一堂课 该电视节目由省委宣传部 省文明办 省教育厅 湖北广播电视台主办，湖北电视教育频道承办。以下是为您整理相关内容，欢迎参考阅读！雷锋，一个熟悉而亲切的名字。在儿时的记忆中，从小便哼唱着 学习雷锋好榜样 的歌曲，听着雷锋的故事渐渐长大。今天，根据旗委教育实践活动的要求，在局党支部的带领下...
同上一堂课的观后感
在我们的学习生活中，经常会有以下这种作业，那就是当看完一部好的电影时，会被要求写一篇关于电影的，这可让许多小伙伴着急了，所以，今天就教大家如何写同上一堂课的观后感。今天班队会课上，老师给我们看了 同上一堂课之雷锋伴我成长 雷锋，相信大家都知道这个名字吧！雷锋在别人需要帮助的时候，雷锋就如春天的风，吹...