年五年级读后感 窃读记

发布 2020-06-03 13:23:17 阅读 8972

今天,我们学习了课文《窃读记》,我深受。

启发。课文写的是作者林海音小时候因为家里穷。

买不起书,就去书店窃读。读书的时候,怕书店的老板发现她只读书、不买书。晴天的时候她把自己隐蔽在一个大人的身边,雨天又要装着十分着急的样子给老板看。

书店没有地方坐,时间一长,腰酸背痛,饥肠辘辘。

课文中有这样一段话,“急忙打开书,一。

页、两页,我像一只饿狼,贪婪地读着……”林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼,一页页贪婪的阅读,犹如饿狼扑食,写出了林海音强烈的求知欲和对读书的渴望。作者家里穷买不起书,就去书店窃读,十分辛苦。而我们呢?

有哪位同学能说,你要买对学习有帮助的书而家长不同意呢?没有。家长一听,就会立刻去买,一分钟也不会耽误。

可我们有林海音那。

样热爱书籍、渴望读书马?看书,有的同。

第1页共2页。

学是走马观花,简简单单看一看,有的同学是只看头、不读尾,还有的同学是书买回来后,连翻也不翻;甚至有的同学是家长逼着看书,我们与林海音的差别多大啊!

让我们记住课文中国文老师的一句话吧!

记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”是啊!吃饭能提供我们物质营养的,而读书是给我们提供精神营养的。这两种营养都不能少,只有这样我们才能健康成长。

武汉五年级:安徽大萨斯的大。

第2页共2页。

五年级《窃读记》读后感

五年级 窃读记 读后感。五年级 窃读记 读后感五年级 张若轩。今天,我读了 窃读记 这篇文章,它讲述了台湾作家林海音小时候在书店偷偷读书的故事。文章中林海音的一句话深深地打动了我。我急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕 这种窃读的滋味!这句话多么生动形象地写出了林海音对...

读《窃读记》有感五年级读后感作文

读 窃读记 有感五年级读后感作文。这两天我再读窃读记这篇课文,我体会到窃读的滋味。这篇课文写了林海音小时候因家里穷,没钱买书,只能在放学后匆匆赶到书店读书和借下雨天读书的两个场景,表现了她对读书的热爱和对读书的渴望。说到读书,我也曾有过读书故事。记得有一次星期六,我在家里看书,正看得津津有味的时候,...

窃读记读后感作文小学五年级

年级 五年级作文类型 读后感作文字数 窃读记读后感。我学了 窃读记 这篇课文,感受极深。一个勤奋好学的小女孩的形象深深印入我的脑海,久久不能忘怀。这个小女孩可能和我是同龄人,不难想象这个小女孩一定很聪明 机灵 我跨进店门,暗喜没人主意。我踮起脚尖从大人的腋下挤过去,哟,把我的短发弄乱了,没关系,我总...

读后感五年级周记读后感周记

读后感五年级周记 读后感周记。读后感五年级周记篇1 201x年 x天。志不立,如无舵之舟,无衔之马。理想是人生导航的灯塔。没有理想,就没有目标,人生也会失去方向。所以,人一定要立志,有远大的理想。而我的理想,是当一名作家。作家,比起来其他职业,似乎平凡普通些。它不像宇航员那样伟大,也不像艺术家那样令...

《鲁滨逊漂流记》读后感 五年级作文读后感

鲁滨逊漂流记 读后感 你曾经一个人独处过二十多年吗?你能够给自己建造房屋,学会种植谷物制作面包吗?你会用动物的皮缝制衣服吗?鲁滨逊就是曾经独处二十八年的一个海员。鲁滨逊他一个人在孤岛拥有自己的田地,自己的羊群。他还救了野人 星期五 他适应环境的能力十分快,而且很会独立。我与他相比,我不得不承认自己的...

小学五年级读后感 读《昆虫记》有感

读 昆虫记 有感。本文作文是关于五年级的读后感读 昆虫记 有感,欢迎阅读。鲁迅先生曾说 昆虫记 是 讲昆虫故事 讲昆虫生活 的楷模,也很有益。我也是一个 养虫人 因此我对 昆虫记 喜爱有加,可我远远比不上法布尔。法布尔,法国人,于1823年12月降生在法国南方一个贫穷的农民家中。上学时,他常跑到乡间...

《鲁滨孙漂流记》读后感 五年级作文读后感

鲁滨孙漂流记 读后感 鲁滨孙,他是一个永不安生的行动者,冒险者。他放弃小康生活,出海闯天下,在一个孤岛上开始他的新生活。他在一个孤岛上生活,没有任何工具,但是他凭着聪明的头脑,勤劳的双手,建造堡垒 驯化野兽 缝制衣服 播种种子 制造工具 修建住所。解救了一名土著人和一些遇难的船员,他给土著取名为 星...

五年级读后感作文 读《鲁滨孙漂流记》有感

今年这个暑假,我读了英国作家笛福的作品 鲁滨孙漂流记 读了之后,使我感慨万千。这部 描述了主人公鲁滨孙流落到了一个荒岛上,在岛上他建立起自己的家园,蓄养打猎时捉来的猎物,还对抗野人,并救下一个野人叫做 星期五 教他说话等。历尽千辛万苦,最后鲁滨孙终于回到了英国。读完这部 后,我对鲁滨孙在坎坷经历中表...