《夏洛的网》五年级读后感

《夏洛的网》五年级读后感推荐。

夏洛的网》五年级读后感推荐。

今天我读完《夏洛的网》这本书后，思绪久久的停留在故事里，我不由想到："夏洛才叫真正的朋友呢！"

在朱克曼家的谷仓里，生活着一群小动物，有猪威尔伯、有蜘蛛夏洛、有老鼠坦普尔顿、有母鹅和鹅宝宝，还有小羊和老羊等。其中威尔伯和夏洛建立了最真挚的友谊，但一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯的未来命运竟是成为餐桌上的熏肉火腿。

可是小小的夏洛却说："我救你。"于是夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市大赛中赢得了特别奖。

但这时，夏洛的生命却走到了尽头┄┄

夏洛这种为朋友无私奉献的精神是多么令人感动，多么值得我们学习呀！

1夏洛的姐姐曾经用蜘蛛网逮到过一条鱼，这让夏洛羡慕不已。小蜘蛛捕大鱼曾是夏洛认定的人生一大快事。夏洛织网，抓一些小蚊小虫，似乎并无多大意义。

人生的意义莫过于"干一票大的",这和老人与海、白鲸，里面体现出来的价值观有异曲同工之妙。

2夏洛没有这样英雄的事迹，她的人生意义来自于友谊。为了友谊，她付出了生命的代价，编织文字本身就是伟大的创举，她似乎也找到了生命的意义。蜘蛛不是一辈子抓小蚊虫，而是要追求高于这些平凡琐事之上的意义。

3夏洛的追问还没有结束。夏洛的姐姐抓住了大鱼，小猪问结果， 1 -夏洛很扫兴的说，就把鱼杀死了。这似乎又缺乏意义了。

夏洛自己也经历了类似的悲剧，她费尽心机，创造神迹，最终拯救的却是一头百无一用的猪。大鱼的死和猪的活都是没有价值的。这只猪，如果没有夏洛的帮助，或许可以成为一条有用的腌火腿，现在却要老死于无所事事。

4那么，接下来我们又要来检讨猪的意义。猪曾经短暂的逃出猪圈，享受到自由，这"自由"在鹅、羊和老鼠看来是生命的意义，他们都渴望自由，但是猪却觉得获得这自由是无意义的，猪生存的意义在于失去自由，同时，获得无忧无虑的晚餐。猪甚至要逃避死亡，以享受这不自由的贪吃的生活。

5让我们继续**自由。老鼠自始至终是自由的，甚至猪请求老鼠去取回夏洛的卵囊，老鼠也拒绝，直到猪用食物优先权来换取老鼠的劳动，老鼠才去帮夏洛取回卵囊。在老鼠眼中，自由是高于友谊的。

哪怕作恶，哪怕挨饿，老鼠终其一生追求自由，友谊也无法束缚自由的老鼠。

6最后回到夏洛，夏洛在没有收获友谊之前是自由的，她自由地织网，自由地捕食，自由地选择朋友。但是，友谊最终束缚了夏洛的自由，她的生命被严格限定在拯救小猪的使命之中。追求友谊，就要牺牲，夏洛先是牺牲了自由，后又献出了生命。

小猪对小女孩弗恩也是有友谊期待的，但是，小猪从不去追求，他只会等待。小猪既不追求自由，也不追求友谊，他却活的最久。