xx《开学课》观后感：梦想创造未来。
梦想创造未来，这是寻找梦想的课，用梦想的钥匙试着开启孩子们变幻莫测的未来。
初入征途，也许带着茫然与懵懂；走进课堂，也许托腮向往着窗外的自由；问及未来，也许不知自己就是自己的未来……幸运的是，今天这样特殊的夜晚，男孩女孩们带着初为小青娃的自豪坐到各自的电视机前，进入《开学课》，看着身边人用梦想书写他们的未来。
在大部分认知里，每个人出生伊始都是普普通通平平凡凡，并没有那么多传奇的将星与文曲投胎转世。可是，生命本身就是一个奇迹，《无壳孵化小鸡》的实验，让大家看到了生命孕育的不易。生而不易，因而不可轻言辜负。
成功带来的是一刹那的惊喜，可是成功之前会有无数次的颓败感强烈地冲击着自己，放弃或者坚持就是彼时自己对自己的选择。
小时候的孩子们都喜欢做梦，五彩斑斓，梦里有糖果，梦里有欢乐。没有生长在贫瘠土地的孩子们，梦里见不到无助的悲凉，梦里也没有挣脱的渴望。此时，孩子们的梦只是个梦，它缺乏着一种明确的目标和向着它前行的推力。
然而梦想绝不是梦，两者之间的差别是一段非常值得人们深思的距离。
梦想的内容与现实之间是有关联的，梦想改变着现实，现实生活也在不断改变着梦想。这一代的孩子可能并不了解什么是“希望工程”，不知道大眼睛女孩曾经代表着一个群体的缩影，那个群体有一个共同的梦想，它叫做“上学”。对于孩子们而言，上学是常规日子里再正常不过的事情，其实，只是孩子们尚不明**想是什么，对幸福这个词语，每个人都有着自己的诠释。
百科里释义，梦想，是对未来的一种期望，指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的情况，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西，甚至其可以视为一种信仰。因为有了传递梦想的天使，当年一大批希望工程的孩子因此圆梦，跳离贫穷，通过努力找到了自己幸福的人生。
卢梭说，人的价值是由自己决定的。今晚我们看到了明星、摄影家、科学家、世界冠军、教授学者等等诸多名人在镜头前展示着他们人生的光彩，他们并非生而有名，只是分别给自己画了一个梦想，这个梦想就像跑道最后那根线，他们每个人都是坚定而笔直地向那根线奔跑，绝不偏离。要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。
这是列夫托尔斯泰的告诫。能彻底了解自己人生梦想的人是幸福的，能实现它则是努力后的幸运。
今天的你们刚为少年，离振兴祖国尚有一段不短的时日，可是你们心中应有期盼，中国梦不是一代人的梦想，它庞大而沉重，它需要今天的少年，明天的少年甚至是数代少年怀揣着梦想点滴成河，聚沙成塔。看着中国的航母下水、看着中国的大飞机出口、看着中国的歼10翱翔……除了感动还有一种蠢蠢欲动的激情荡漾在胸口，因为它们承载了太多人的梦想，也承载着一个大国的责任与担当。字以溯源，武以振魂，棋以明智，诗以言志，文以载道。
在这个一撇一捺一横一竖，全世界独一无二的方块字当中，有着中国人的风骨，更有着中国人的智慧！少年兴则国兴，少年强则国强！这是一群带着梦想的孩子，和众多孩子们一起背负着兴国的使命，承载着强国的任务，责无旁贷，坚定不移！
创造向未来《开学第一课》观后感
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《开学第一课》观后感 创造向未来
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《开学第一课》“创造向未来”观后感
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《开学课》观后感 未来
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XX《开学第一课》观后感作文 创造向未来
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