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7月22日日全食，我们这里是最理想的观测地。同学送来几副**日全食的“防护镜”，借机做点宣传。同学的意思，是叫我将“防护镜”发下去，同学拿到后，填写一张信息单，完事。
我没有按他的做。
这阶段正在作业，几乎每一个班级老师最头疼的是作业“粗心”。细致、细心实际上已经成为最重要的作业素质、考试能力。我想到，利用这些防护镜，或许能做点事儿。
前几天，我拿着学生做的练习卷，对学生说：“这次，按照‘看拼音写词语全对’、‘课文内容填空’全对、‘不漏题、不看错题目意思’，一共有五位同学，有请庞佳逸、朱思噫……同学。”
将五位同学请上来后，我简要讲了7月22日的“日全食”后说：“观察‘日全食’，最好要有防护镜，对五位同学的细致、细心，我决定，每人奖励一副防护镜。”
我带了十副。一些同学见我手里，有多余，向我要。我说：“复习阶段，会有不少的练习测试，只要你做到基础知识不错、不漏题、不看错题目意思，你就能获得一副防护镜，送，我是不送的。”
到今天，送了三次，送了近20副。有同学来问我：“管老师，你还有防护镜？”
你问的目的是什么？”
精品文档。看我能不能得到。”
这跟有多少副没有关系埃只要你出色表现，哪怕只有一副，也可能是你的。”
荣逸能也过来问我，还有几副防护镜。我知道，他已经获得过防护镜，就问他为什么有此一问。他说：“妈妈说，只要我集得三副老师奖励的防护镜，到时候就带我到苏州去**日全食。”
哦，我明白了荣逸能妈妈也借此机会，希望培养儿子的细致和细心。我说：“还有四次奖励的机会，看你表现啦。”
我看了四期《飘扬的红领巾》，其中《大山里的呼唤》让我十分感动。
大山里的呼唤》叙述的是山村小学的红领巾，以革命前辈为榜样，传承勤俭节约、艰苦奋斗的精神，刻苦学习文化知识的故事。
山村的孩子物资贫乏，条件艰苦，但没有一个放弃学习。他们克服种种困难，勤俭朴素努力学文化的品格深深地感动了我。孩子们的铅笔用得少到比自己的拳头还短，手已抓不住了，还舍不得扔，仍坚持写字。
而城里同学们的笔，没用几下，就被随手扔掉，仅有零星几个字的纸，嫌不好看便被弃之垃圾桶。大家还满不在乎地说，我家有钱，几张纸笔算不了什么。但是，当人人都这样随便地扔纸笔时，累积的数量不再微小，肯定让人大吃一惊。
精品文档。想一想革命前辈艰苦奋斗精神和山里红领巾勤俭求知的故事，城里的你我不惭愧内疚吗？让我们以革命前辈为榜样，以山里红领巾为楷模，从今开始，从点滴做起，不要浪费笔和纸，让我们珍惜来之不易的学习条件和美好生活，努力学习，早日成为国家的建设栋梁。
本人作文被评优秀，希望采纳。
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