今天，我们班与十一班在会议室里举行了一场别开生面的朗诵比赛。
两个班的同学都，针锋相对，使大教室里充满了浓浓的火药味。在比赛进行之前是班歌对诀，十一班的班歌是“我们都是好孩子”，曲调时缓时急，我们听得如醉如痴。我们的班歌是“爱因为在心中”，为了不败下阵来，我们班的每一个同学都融入了自己的真情实感，用心去歌唱，最后赢得了全场的一片掌声。
比赛正式开始了，第一组崔班长首先朗诵了一首〈水调歌头。
中秋〉，这可是我们组的精心准备的节目呀，让她们给抢先了，这样我们组就失去了一个较好的节目，我们的势气立刻就下来了很多。
轮到第五组了，伏兴佳朗诵了〈我的阿婆〉，这是一个十分感人的故事：阿婆从坟边捡回了还在襁褓的我，并含辛茹苦的把我养大。当我正要回报阿婆时，她却病危去逝了。
平时受不得一点的我忍不住的泪水夺眶而出。“当我拿着自己赚的五万园钱回到家里准备孝敬阿婆，阿婆却正躺在病床上，我扑倒在阿婆的脚下。”朗诵到这里时，伏兴佳一下子就跪到了地上，满脸的悲凄，满眼的泪水，全场观众都被他的真情所打动了，报以雷鸣般的掌声，掀起了这次比赛的。
最后他们组所有成员共同朗诵了〈难忘5。12〉，当他们声情并茂的朗诵到“妈妈，不要管我，还有更多的孩子需要你”时，我的眼前浮现了那让人心痛的画面：在一片废墟里，有许多孩子在黑暗中绝望的哭泣着，一双双恐惧的眼睛焦急的期待着他们的妈妈来救他们。
我更是泪流满面，泣不成声。
最有趣的还是辛剑那组。她在朗诵结束后，她把上眼皮往上一挑，眼睛瞪得圆圆的，嘴巴也故意张成“o”型，二只手放在腰间，手心向上不住的招手，看着她那个滑稽的动作，全场立刻笑成一团：有的同学笑得趴在桌子上直不起来腰，有的同学笑得倒西，几个人互相挤在了一起，还有的同学用手拼命去擦眼角溢出来的泪水，主持人不得不过来维持纪律了。
比赛已经接近了尾声，最后还有点时间，我们进行了拉歌活动。我们班不愧是卧虎藏龙之地，一个个都，十一班只得甘拜下风了。最后在他们班主任的一首优美的〈女人花〉中结束了这次比赛。
虽然我们组没有得到名次，但是这场别开生面的朗诵会却永远留在我的记忆里！今年的艺术节已经圆满结束了，但细细回味：合唱、戏剧、朗诵、舞蹈，每一个专场都给我的`心灵带来极大的，特别是朗诵，对我来说如同一场精神洗礼。
回想刚接触朗诵的我，还是一个牙都没长齐的“小孩”。因为小、不懂事、贪玩，总认为朗诵会占据我不可多得的玩耍时间，觉得长时间的排练是种折磨，所以那时的我排斥参加朗诵。
但是后来，因为一节语文课，我渐渐喜欢上了朗诵。
记得那是在四年级上学期的一节语文课上，学习课文《鸟的天堂》时，我深深地被美丽的大榕树所吸引，所以当老师请同学朗读课文时，我便自告奋勇地朗读了“榕树正在茂盛的时期……这美丽的南国的树！”这一自然段。我至今不会忘记，朗读完之后，教室里先是鸦雀无声，继而响起经久不息的掌声……
第一次收获了朗诵带来的喜悦，让我坚定了把朗诵练好的决心。
一番努力之后，我终于在学校第二届文化艺术节朗诵比赛中崭露头角。我知道在这次比赛中，收获的不仅是比赛的名次，更重要的是获得了自的源泉，我的人生字典里也对“功夫不负有心人”“台上三分钟，台下十年功”两句的内涵有了更深刻的理解。
今年，学校举行了第三届文化艺术节。在这次艺术节上我朗诵的篇目是《将进酒》。“终于到我们的节目啦！
我可是重要的角色。这个时候可不能掉链子啊！”我默念着。
同学们已经排好了队形，就要出场了，小心脏在我的胸口“砰砰”地跳着，我努力使自己的心情平静下来。这次朗诵中，除字正腔圆外，更重要的是要做到以声传情、形神兼备，引起听众的共鸣。随着诗的变化，情感也随之跌宕起伏……此时，我心中的紧张早已消失殆尽，转而是一种快乐。
这时的操场显得异常安静，随着朗诵，我们的心和作者的心碰撞在了一起……
此时，我听到台下响起雷鸣般的掌声，经久不息，我的心中涌起一股莫名的。我发现自己在享受舞台的同时又给他人带来朗诵的愉悦。回想成长之路，真是“退后一步是黄昏，向前一步是幸福。”
如今的我对朗诵已情有独钟，感谢鼓励我成长的老师们。正如一篇文章所写：“有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句普通的话语、一句鼓励的话语，就是给对方一个免费而珍贵的礼物。
它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。”
有人说，一句不经意的喝彩胜过千百句鼓励，甚者，可以激发潜能。
李桑蒿，你到办公室来一下。”“我有犯什么事吗……”我心里嘀咕着。一声报告后，老师转过身来望着我，两条眉毛往中间挤着，鼻子都给撑大了些。
看着脸色，准没什么好事。拌着空气猛的一下颤抖，老师开口了：“这个朗诵比赛怎么是你参加啊？
”(当时真有冲上去和他打一架的冲动，要不是为了解救同学们，我才不愿意参加这个破比赛呢，再着说，以前又没训练过。)“不知道，同学们选的。”一个字一个字的蹦出去。
“那就去好好练习，你要知道，你代表的是整个班，这是稿子，你拿去把准备把。!”我一手抓过稿子，冲出办公室。老师？
什么人嘛！虽然我朗诵水平确实不是很高(从我平时说话听得出)但是，那话说得我相当不舒服！我就非给他点颜色看看。
还有3天的时间，我正在努力练习着……到了比赛前晚饭的时候，我正在教室练习着。读了一遍又一遍，稿子已经换了好几张。忽然，窗外传来一声：
“真不错，太棒了！”我嘴角扬起一丝大大的微笑。那是语文老师的声音，错不了！
很快，比赛开始了，和初2初3一起比。选手一个一个的出场，不久遍轮到了我。我站在台上，台下是3个年级的学生，这种场面，以前不曾碰到过。
脚，不由得颤抖起来，声音似乎也受到了影响。两分钟左右，我的《黄河诵》朗诵完毕。脑子里的西剩得不多，只听见同学门的喝彩声。
“不错，不错，看不出来你还有这手！……
三等奖获得者……，没有我的名字，二等奖获得者……也没有我的名字！“yeah!”同学们欢呼起来。
我只觉得在一个莫名其妙的晚上，一个莫名其妙的地方，莫名其妙的得了一个……数分钟后，我清醒了点，拿着获奖证书去找语文老师。远远的看见老师站在那边，我刚走到他的身后，只听见他和另一个老师讲：“刚才那场球啊，真是相当的精彩，很不错，太棒了，弄得我晚饭都没吃，在办公室看球。
”听到这，我急忙转身，跑室去了。
一句不经意的喝彩胜过千百句鼓励，可以激发人的潜力。确实如此。
每当我看到这张奖状，便回忆起那难忘的朗诵比赛。
老师找了“面朝大海，春暖花开”，让我们先抄下来，下课练习背诵。上课时，我们声情并茂地朗诵。因为怕自己的失误，而影响全班成绩，我们大家都全力以赴。
老师请了教**的朱老师帮我们排练，排完队，孙老师指着我和蒋怡然说：“你们两个领诵吧！”。
**老师指导我们做好表演的动作，老师一遍又一遍地帮我们排练。“手食指向下，四指向上"，“腰要打开”，“面带笑容”……我们都认真配合。下课了，我和蒋怡然在教室后面，一起专心致志练习，一遍又一遍……
星期六下午，朗诵会就要开始了。上课铃一响，孙老师走进教室说：“第一排上台的站起来，第二排的，第三排的，第四排的，好，全体起立，开始！
”我们站在那儿，一字不漏、面带笑容地朗诵了一遍。朗诵结束，孙老师说：“很好！
同学们，记住，上台你们就看后面的山水画，不要一会儿抓头发，一会儿摸脸的，很丑的，一定要注意力集中。”我们牢记在心。
我们胸有成竹地走进报告厅，先欣赏其它班的朗诵。三(4)班朗诵时，他们手上拿着雪花，衣着整齐，声音响亮，让我们也有了压力。到了三(5)班时，我们去西门准备上台，孙老师看到别的班也在排练，手也痒了起来，让我们又排了一遍。
三(8)班上去时，主持人不由得结巴起来了，引得下面同学哈哈大笑，童老师脸红的直招手，一向不紧张的我，也忍不住问老师：“老师，如果我说错了怎么办？"老师笑了笑：
“不会的，加油！”
到了我们班，一上台，小雅就说：“好紧张啊！”小董也说了起来：
“太紧张了啊！”开始了，我努力对自己说：“郭静加油，不紧张，放松，放松！
”到我的台词时，我完成了朗诵。可在怡然朗诵时，可能过于紧张，后退时腿不由自主的软了一下，幸亏后面的珊珊眼疾手快，一把抓住了怡然，让我们大家松了一口气下面的表演就很顺利了，最后，我们在大家的掌声中走下了台。
等听到李主任报到：“三(9)班最佳朗诵奖，三(10)班最佳朗诵奖”时，然后随着一声声"耶"，同学们开心极了。我想到了这几天同学们的努力，这让我明白了一个道理：一分耕耘一分收获。
这真是一次令人难忘的朗诵比赛！“白云飘荡在蓝天，阳光映照着……”朗诵比赛的前一天晚上，我正在准备这首，背呀背，终于背完了。
第二天到学校，啊～好热闹啊，一个个学生排成一排吹着xx种乐器。走着走着我遇到了同班同学，我去打了个招呼。结果……她看了看我的鞋说：
“诶？今天不是要穿黑色皮鞋吗？你咋穿了运动鞋，而且还是粉色的！
”我这下才反应过来，今天早上因为来不及，所以情急之下，我不小心穿错了鞋子。完了，糗大了。我连忙跑进了教室，到座位上坐下，像生怕被同学看到我的粉色鞋子似的。
一二节课，我们都在紧张的排练。还有家长陪着我们，而且还有一两个家长来问我“你怎么不穿黑皮鞋呀？”弄得我好尴尬的。
我们摆动作、集体背，动的手都酸了，嗓子都快哑了(呃，咳咳咳)……不过这些都没什么，为了下午的比赛牺牲一下也没关系的啦！一瞬间就到了中午，又多来了几位家长，也帮我带来了黑皮鞋。吃完饭，那些家长都拿出了自己的化妆品，什么口红啊、粉底呀、眼影、腮红……xx种花里胡哨的西都用在脸上了。
把所有的化妆品都弄好后，我们班的男生一个个都说我们女生是鬼，还假装自己很害怕的样子，逃到门外了(有那么可怕吗？哎，这群男生)。
我们排着整齐的队伍来到体育馆(应该不是很整齐)，四周**声响起，好不热闹！表演开始了，二、四、五、六年级早已准备好上台了。一年级和三年级则在一旁静静地**。
前面年级的所有班都表演完了，就差我们年级和六年级了。
一班人人都举着一面国旗，边朗诵边挥国旗，简直太整齐了。二班全班都站上了台阶，气场都变高了。轮到我们班了，我紧张死了，回想着之前练习的场景，我深吸一口气，鼓起勇气与同学们一起登上舞台，激昂的配乐响起，我们大声地朗诵着，时不时地摆出一些动作，在转圈的时候，我还一不小心快要跌倒了呢！
歌曲不知不觉就到了尾声，我们也排好队伍准备**。
这次的比赛，给了我极大的勇气，以后上台就不这么紧张啦！★ 朗读者》观后感五篇。
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