爱的救赎——《地球上的星星》观后感。
在本次培训中，我有幸**了一部印度儿童影片《地球上的星星》。这部影片很感人，让我流下了感动的眼泪。
这部**讲述了一名8岁的小男孩伊夏的故事。伊夏学习很差，有着阅读和识字的障碍，但是他喜欢观察周围的事物，头脑中充满了奇思妙想，而且他的画画得非常好，想象力丰富。因为伊夏的成绩太差，老师觉得他已经没救了，经常罚他站在门外，不让他听课；而同学们呢，也天天嘲笑他。
他父母也认为他无药可救了。直到有一天，美术老师尼克来了，他发现伊夏有绘画的天才，也发现了他的沉默与自闭。尼克老师开始关注伊夏，向同学了解伊夏，仔细研究伊夏的作业，到伊夏家里家访，发现了他身上的闪光点……于是，尼克老师用有着语言阅读障碍的名人故事来开导伊夏，使他的心灵受到震撼，开始与人交流。
尼克老师根据他的兴趣教他绘画，并在绘画中教他阅读与书写的训练……尼克老师的关爱，使得伊夏的学习慢慢有了进步，也有了自信。后来，伊夏在全校师生绘画比赛中赢得了第一名，当老师同学看到他画的那么好时，他们都目瞪口呆、非常惊讶。当我看到伊桑拿着奖状，拥抱着尼克老师哭时，流下了激动的眼泪。
伊夏很幸运，因为他遇到了一位真正关心他、了解他的好老师——尼克。尼克老师用很多有趣的方法帮助伊夏学习读写。他们在沙堆里用手指写字母、用彩色的橡皮泥捏成字母……就这样，伊夏慢慢地对学习有了兴趣，学习成绩也有了很大进步。
我边看边感慨：尼克老师用这种方法教学，值得我们学习！
我不由想到了我的学生。说实话，有些课，我有时候真希望能早点下课，因为那些淘气的孩子会左右着自己的情绪；看了这部影片后，我受到很大教育：每个孩子都有他的特点，有些只是成绩不好罢了，他或许在其它方面有特长，不管是老师还是家长请不要戴着有色眼镜看他们，更不能用显微镜去看放大他们的缺点，那不是样只会刺激孩子们幼小的心灵。
尼克老师的与众不同在于他用爱去感化教育每一个孩子，他认为每个孩子都是落入人间的晨星，去发掘每个孩子的天赋，而不是用成绩去衡量一个孩子的价值。每一个孩子都是一颗会发光的星星，我希望我们每一位老师在工作、生活中能关心、爱护、帮助每一个孩子，让他们都能发出属于自己的光彩。
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地球上的星星观后感《地球上的星星》观后感
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观后感地球上的星星观后感
篇1 地球上的星星观后感 地球上的星星观后感。昨日晚上看了印度影片 地球上的小星星 触动颇深。影片中的小主人公因为拼写障碍曾一度被老师宣布为智障。被第一所学校开除后，父母无奈把他送到一所寄宿学校。重复以前学校的故事，他被罚到教室外面罚站，门门功课得零分。他彻底自闭了，不再说话，不再玩耍，甚至他最爱的...