篇一：读伤仲永有感我从小就有一个梦想，那就是想成为一名“天才”，就像登上“天才”的宝座。 那样，我的负担就慢慢的减轻，大玩特玩，永远告别课本，公式，单词，就能考第一名。
然而，《伤仲永》这篇古文让我重新认识了“天才”的真面目，明白了我该怎么做。 金溪平民方仲永出生于一个“世隶耕”的家庭中，仲永从小就不认识书写工具，却能提笔成诗，让人们大吃一惊，称为“天才”。后来，同县的人都向他买诗，以宾客之礼请他的父亲做客。
仲永的父亲认为有利可图，“不使学”，最后仲永“受于人者不至也”和“泯然众人矣”。 这种悲剧的造成是他的父亲，但也有仲永自身方面的因素，如果仲永坚持后天的教育，他的父亲让他学习，那么仲永是百分之百的天才，相反，仲永后天的教育没有达到要求，他的父亲“不使学”，那么仲永最终的结果是“泯然众人矣”。 爱迪生这样说过天才=百分之一的灵感+百分之九九的汗水。
要想成为天才并不是不可能的，但需要自身的努力。 牛顿小时候被老师称为“愚笨”的学生。可他最终发现了许多东西，成为人们崇拜的人物。
爱迪生小时候也不聪明，但他也发明了许多东西，为人们做出了贡献。 所以，我们不能因为自己的天真聪明，而不学习，但更不能觉得自己笨，而自暴自弃，要知道：“天才”可以变成“蠢材”，“蠢材”可以变成“天才”。
篇二：读伤仲永有感今天，老师带着我们学习了《伤仲永》这篇文章，读了之后，我很受教育。 这篇文章主要讲了，有一个叫方仲永的孩子，天资聪明，五岁就能作诗，可他出了名之后，他的爸爸不再让他学习了，带着他去全县各地题诗挣钱。
由于方仲永没有再学习，最后一事无成。 通过这件事告诉我们学如逆水行舟，不进则退。 爱迪生曾经说过：
“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感 ”。一分精神，一分事业，一份耕耘，一分收获，只有我们不断努力学习，才能不断进步。 这件事情使我联想到着名作家华罗庚，他小时候数学成绩并不好，老师和同学都看不起他，可他并没有灰心，发奋努力，刻苦学习，终于成了一位伟大的数学家。
可他并没有灰心，发奋努力，刻苦学习，终于成了一位伟大的数学家。可以看出，像方仲永这样有天资的人，如果不努力学习，会成为一般的人，像华罗庚这样没有天资的人，如果努力学习，会成为一个伟大的人，可见学习是多么重要啊！ 我要学习是华罗庚这种努力刻苦的精神，掌握知识，成为国家的有用人才，为国家作出伟大贡献。
篇三：读伤仲永有感爱迪生曾说过：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。
”而仲永的事迹，便是这句名言最好的真实写照。
伤仲永读后感
总而言之，言而总之仲永他泯然失众的原因就这三个 一，邑人的错。二，父亲的错。三，自己的错。不过天才现在的例子还少吗，最后下场也只有一个，泯然失众。篇三 伤仲永读后感。语文课上，我们开始了七年级下学期的第一篇课文，伤仲永 这是一篇王安石写的文言文，意思不是很难懂，大概是这样一个情节 一位神童，特别会作...
伤仲永读后感
伤仲永 读后感。今天，我坐在桌前一遍又一遍地背着 伤仲永 这篇古文。背着，背着，我不禁陷入了沉思。虽然作者王安石写得有些夸张，但写出了方仲永之所以由神童变为常人，关键的一点，在他还无法把握自身的时候，他父亲贪图小利，把他当做获利的工具，不教育他继续好好学习，以致他的才华也就在世俗的恭维面前消失得无影...
伤仲永读后感
伤仲永读后感在金溪县出了一个天才，他名叫伤仲永，他的天资过人。从作诗立就，有人还用钱去买他的诗，但他的父亲是一个贪财的人。他他就拉着仲永到处去卖诗，不让他学习。最后泯然失众。从天资过人到泯然失众的缘由是甚么呢？最基本的缘由就是他父亲不让更多相干范文 伤仲永读后感在金溪县出了一个天才，他名叫伤仲永，他...