活动方案。感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间，无时无刻都在接受别人的关怀—社会、学校、老师、家长、同学等。
为了充分展示我校学生的文明风采；提高学生的思想道德素养；弘扬中华民族的传统美德；增强学生的责任意识和关爱他人意识。倡导学生从我做起，从感恩身边的事做起，体会人间最为浓厚的情感。经学校研究，定于11月下旬在全校开展以“心怀感恩、励志成才”为主题的演讲比赛。
现将有关事宜安排如下：
一、 比赛主题。
以“心怀感恩、励志成才”为主题，反映自身的所见、所闻、所思、所想，抒发自己对学校、老师、同学的真实情感。
二、参赛对象。
每班派出1名选手参赛。（三年级高考班除外）
三、比赛时间。
1、初赛时间：2023年11月21日。
2、决赛时间：2023年11月27日。
四、决赛地点。
学校广场。五、评分标准（100分制）
一）、 演讲内容（35分）
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）
2、材料真实、典型、新颖、事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）
4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）
二）、语言表达（35分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
三）、形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
四）、综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
五）、会场效果（10分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
六、比赛组织。
1、由学工处、团委和语文教研组分年级组织进行初赛。
2、决赛由学工处和团委牵头组织，相关部门协助，具体安排如下：
1）语文教研组：负责对参赛班级进行艺术指导。
2）艺术教研组：安排主持人及主持词。
3）总务处：负责舞台、音响及评委席桌椅摆放。
4）学工处：负责比赛纪律，组织参赛班级进出场、安全保卫工作。
5）办公室：led显示屏字幕、摄影和照相。
6）各年级组：配合学工处做好学生管理工作。
7）团委：负责统分。
七、比赛要求。
1、本次比赛采用限时演讲，时间约为4—6分钟。
2、决赛采用抽签顺序，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符。
4、鼓励演讲形式的创新。
5、演讲一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
“学会感恩励志成才”演讲比赛活动总结
繁荣小学 学会感恩励志成才 主题演讲比赛活动总结。根据扎教普字 2012 37号和扎教普字 2012 29号文件精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，大力弘扬社会主义核心价值观，让学生常怀感恩之心 常念感恩之情，爱国爱家，励志成才，树立正确的人生观和价值观，我校于10月29日在四楼会议室进行了...
“励志成才”演讲比赛串词
当我们立下誓言，树立了自己的理想后，就应该努力地去追求理想，而非坐着等待理想变为现实。有请来自八 2 班的温静静同学为我们演讲 追求梦想青春万岁 掌声有请。节目五 怀揣一颗感恩的心 七 2 班 马青青。男 3号选手的最后得分是。我们感谢老师，因为老师教会了我们科学文化知识。我们感谢父母，因为父母教会...
感恩节作文 心怀感恩,励志成才
感恩节作文 心怀感恩，励志成才。海洋于鱼儿，是生存的家园，给予它们繁衍的权利 天空于鸟儿是玩耍的天地，给予它们继续努力的空间 果树于果实，是赖以生存的支柱，支撑它们继续成长，为这世界添上几份活力 国家于我，便是所有的综合，没有来自国家的资助，便没有现在的我。曾几何时，我总因自己特殊的家庭状况而自卑，...