2023年小学六年级品社教师工作总结

六年级品社上册教学工作总结。

本学期我担任本校六年级5个班的品社课老师，我根据品德与社会教材的指导思想和教学目标制定了教学工作计划。全学期依照教学内容和结合班的实际进行授课，重点做了下面几点工作。

一、教学情况简述：

认真做好制订的“品社学科培养学生创新精神和实践能力的指导意见”的学习、研究工作，充分发挥课堂教学在实施素质教育中的主阵地作用。在学习“培养学生的创新精神和实践能力指导意见”的基础上，组织思想品德、社会创新与实践能力培养的方面的教学活动。并在实验中整理经验，发现问题。

二、教学目标完成情况

1.德育教育。

在教学过程中结合课文教学内容和班的实际情况，在平时的日常生活中，教育学生要养成好习惯。遇事要讲道理，不任性；生活要节俭，不浪费。在无形中使学生将中华民族的传统美德与自己的日常生活和消费行为联系起来。

结合学生的实际生活和成长中的普遍问题，引导学生思考对于美的追求，从而让学生学会调试自己的心理。

2.培养学生的民族自豪感和责任感。

通过教师讲授和学生收集资料两种主要方式从不同时期沿革了解新中国的发展。学生在学习过程中了解到建国初期我国的各个方面情况，全国人民在中国共产党的领导下，如何从艰难中起步，在工业、农业、科学技术卫生等各个方面，战胜了一个又一个困难，创造了奇迹，使中国走向了繁荣富强。使学生产生民族自豪感和自信心。

三、教学方法和措施。

1）新的教学理念。以学生为中心，以问题研究为手段，以个性发展为目标的教育观，在课堂教学中逐步形成。

2）采用体验学习的学习方式，通过学习者自身的活动获得直接经验，使学生对于社会情境模拟体验，引发思考。

3）、注意创设情景，把课上“活”；开发教学资源，把课上“实”；组织学生活动，把课上“乐”。

四、教学反思。

经过一个学期学习，同学们的思想觉悟都有不同程度的提高，帮助别人，好人好事不断出现。今后应进一步加强学习，更新观念，提高科研能力和组织教学的能力。在教学中教师应打破传统的教学模式，注重现代化教学手段和学科教学的整合，提高课堂效率。

课堂教学应把教学重点放在培养学生的搜集材料的能力、阅读能力、理解能力、运用能力上。在今后的教学工作中，重视教师全面素质的提高问题，加强学科组成员间的共同交流与讨论。