2023年全国职业院校技能大赛。
网络布线”赛项规程。
一、赛项名称。
赛项编号：z-083
赛项名称：网络布线。
英语翻译：network cabling
赛项组别：中职组。
赛项归属产业：信息技术类。
二、竞赛目的。
通过大赛考察参赛学生的专业技术能力、计划组织能力、沟通协作能力、书面及口头表达能力，展示职业院校专业建设成果。搭建中职学校信息技术类、工程技术类专业的校企合作平台，培养学生熟练掌握网络综合布线工程的施工能力，促进职业院校电子信息类相关专业网络综合布线课程的建设和教学改革，激发和调动行业企业关注和参与电子信息类专业教学改革的主动性和积极性，推动和提升中等职业学校电子信息类职业人才培养水平。
三、竞赛时间与内容。
一）竞赛时间。
比赛限定在180分钟内进行，时间为8:30-11:30，具体安排如下：
大赛时间：共计3小时。如下：
二）、竞赛内容。
参赛队根据竞赛题目，按要求进行网络布线系统工程项目的设计，完成链路搭建，线槽、线管、插座、模块、配线架等常用器材安装施工，铜缆布线和端接，光缆布线和端接等工作任务，编写竣工报告，汇总竣工资料，具体内容如下：
1.布线设计：
1）楼宇布线设计（包括垂直干线子系统的布线和水平子系统的布线）；
2）办公和家庭环境下工作区子系统的布线设计；
3）建筑群子系统的布线设计。
2.光纤结构化布线系统：
1）设计和敷设光缆链路：
设计光纤结构化布线系统；
楼宇光纤布线（包括主干布线和水平布线）；
办公和家庭环境下的室内布线。
2）光缆接头的制作：
光缆端接准备；
光纤活动连接器的安装；
光纤在熔接盒中的盘纤处理。
3）光纤熔接盘的安装：
光纤在托盘中的存储；
光缆进出点的固定；
光纤整理。3.电缆结构化综合布线系统：
1）电缆类型（双绞线：包括超五类线、铜轴电缆）；
2）连接硬件；
3）设计和布放电缆：
**槽和管道中水平牵引电缆；
垂直路由中布放主干电缆；
水平路由中布放主干电缆。
4）电缆终端的安装：
电缆终端安装前的准备工作：
a)剥离多股双绞线的外护套；
b)剥离同轴电缆的外护套。
电缆模块的安装：
a)rj45模块插座终端的安装；
b)rj45模块插头终端的安装；
c)110终端模块的安装。
同轴电缆接头的安装。
4.信息配线架的安装：
1）光纤配线架的安装；
2）24口配线架的安装；
3）110配线架的安装；
4）架内的布线与整理。
5.光、电缆性能测试：
1）光纤链路性能测试；
2）铜缆链路性能测试。
四、竞赛方式。
本赛项为团体赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队，每校限报1队。每支参赛队由3名选手（设队长1名）和不超过2名指导教师组成。
五、竞赛试题。
本赛项建立试题库，包含10套试题。通过汇总国赛及各省市赛的样题及试题、向院校征集试题等形式，以专家组、国家示范校、行业专家、企业专家为班底成立题库开发团队，参照行业规范，设计技能操作试题库。比赛时从试题库中随机抽取试题比赛，抽取后现场开封发放。
比赛完成后，试题进行封闭**。比赛样题和详细的评分标准将于国赛开始日1个月之前公开。
六、竞赛规则。
1.参赛资格：参赛选手须为2023年度在籍中等职业学校（职业高中、普通中专、技工学校、**中专）学生；五年制高职学生报名参赛的，一至三年级（含三年级）学生参加中职组比赛，不限性别，年龄须不超过21周岁（当年），即2023年7月1日后出生。
不得跨校组队，同一学校报名参赛队不超过1支；凡在往届本赛项全国大赛中获一等奖的学生，不再参加同一项目(同一组别)的全国大赛。参赛队可配指导教师，指导教师不得超过2名，指导教师须为本校专兼职教师。
2.报名要求：报名时应按在比赛中要求填报队长与成员信息，一。
经确定，不得更换。
3.每支参赛队必须参加所有专项的比赛。
4.参赛选手按照抽签顺序，在对应的工位区域参加比赛。
5.大赛统一提供计算机、网络布线施工环境及施工的工具箱等赛事相关的资料、设备、软件。参赛选手不得携带参考资料、通信设备、存储设备、电子工具等进入赛场。
6.参赛选手佩带参赛证，按规定时间进入竞赛场地，确认现场条件，根据统一指令开始比赛。
7.赛题以纸质版的任务书形式发放，参赛队根据纸质版的任务书要求完成竞赛任务。
8.参赛队必须按照任务书要求及程序，提交竞赛结果及相关文档，禁止在竞赛结果上做任何与竞赛无关的标记。
9.比赛过程中，参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，自觉遵守赛场纪律，服从大赛执委会的指挥和安排，爱护大赛场地的设备和器材。参赛选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判员的监督和警示；因选手个人原因造成设备故障，裁判长有权终止比赛；因非选手个人原因造成设备与机器故障，经监场裁判确认后，报裁判长，由裁判长视具体情况做出裁决。
经过裁判长允许更换工位的，故障中断时间不计入比赛时间。
10.参赛选手在比赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，须经监场裁判同意，报裁判长后作特殊处理。
11.当听到比赛结束指令时，所有参赛选手应立即停止所有操作，不得以任何理由拖延比赛时间，等待工作人员对竞赛工具及设备仪器进行清点验收后，方可离开赛场；离开赛场时，不得将与比赛有关的任何物品带离竞赛现场。
七、竞赛环境。
竞赛每个工作区的面积在15㎡左右，每个工作区标明编号。另外，设置监考/裁判会议室兼休息室1间，设备、材料、工具、耗材等储藏室1间。颁奖场地和参赛队休息场地另计。
环境标准要求保证赛场采光(大于500lux)、照明和通风良好；提供稳定的水、电，并提**急的备用电源。
竞赛场地设定指定的观摩区域与观摩路线。
八、技术规范。
竞赛结合企业人才需求，参考国家相关标准制定。
相关标准规范：
综合布线系统工程设计规范》
综合布线系统工程验收规范》
电子信息系统机房设计规范》
基于以太网技术的局域网系统验收测评规范》
信息系统安全等级保护基本要求》
九、技术平台。
1.设备按照参赛队数量准备，包括工作台、计算机等。
2.本大赛提供以下硬件环境：
3.软件环境：
大赛提供计算机及预装如下软件：
十、评分标准。
评分标准以国家标准为依据，重点考察参赛选手网络综合布线的系统设计能力、工程实施实际操作能力以及团队配合能力。
评分方法包括3个部分的内容：
1.设计文档完成情况考评（占分10%）
2.现场操作结果考评（占分85%）。根据竞赛试卷内容，对每个参赛队的操作情况进行逐项考评。
3.团队配合情况考评（占分5%）
十。一、评分方法。
按照《2023年全国职业院校技能大赛专家和裁判工作管理办法》建立全国职业院校技能大赛赛项裁判库，由全国职业院校技能大赛执委会在赛项裁判库中抽定赛项裁判人员。
裁判长由赛项执委会向大赛执委会推荐，由大赛执委会聘任。赛前建立健全裁判组，杜绝舞弊。裁判组由裁判长（一正一副），并划分裁判小组（至少2人为一组），并设专职监督人员，负责比赛过程全程监督，防止营私舞弊。
为确保竞赛的公平公正，赛项专家组与裁判组就成绩的产生制定了严格的程序：一是赛前的抽签环节；二是竞赛过程监考和过程性评分环节；三是赛后的结果性评判环节；四是成绩的汇总及核查环节。
裁判组负责竞赛过程评分和结果性评分，由裁判长负责竞赛全过程；裁判员提前报到，报到后所有裁判的手机全部上缴并统一保管，直至评分结束发还，通过封闭管理，统一培训，保证竞赛的公正公平。
竞赛现场有裁判员、监考员、技术支持队伍等组成，分工明确。根据现场环境，每位裁判对应1-2位监考，每位监考对应2组选手，5-6名技术支持工程师负责所有工位设备应急。监考负责与参赛队伍的交流沟通及试卷等材料的收发，裁判员负责设备问题确认和现场执裁，技术支持负责执行裁判确认后的设备应急处理。
执裁过程中，各模块由分组裁判员进行背对背评分，由小组长负责裁定成绩一致方提交到成绩统计组，统计组再次核对每小题的得分并输入电脑汇总产生每工位的对应成绩。
所有组的执裁工作完成后，裁判长启封各组对应的工位号，核对每工位对应的参赛队伍，并根据奖项确认队伍名称形成成绩一览表，由裁判长、副裁判长及监督人员签字确认。
选手有下列情形，需从比赛成绩中扣分：
1.违反比赛规定，提前进行操作或比赛终止后仍继续操作的，由现场裁判负责记录并酌情扣1-5分。
2.在竞赛过程中，违反操作规程，未造成设备损坏或影响其他选手比赛的，扣5-10分。
3.在竞赛过程中，造成设备损坏或影响他人比赛、情节严重的报竞赛执委会批准，终止该参赛队的比赛，竞赛成绩以0分计算。
2023年全国职业院校技能大赛
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全国职业院校技能大赛总结
一 细致规划，周到安排，指导老师引导我们团队进行基本功训练。确定参赛团队后我们就更加积极备战省级选拔赛，期间的辛苦不用多说，我和我的团队我的指导老师一切为了比赛。不惜一切只为能过获得国家比赛的资格，所以我们要努力，努力在省赛 现。最终皇天不负有心人，我们的付出得到了回报，在省赛 现并获得国赛的资格。...