11、服从学校工作安排，认真履行教师岗位职责。认真做好备课、上课、辅导、布置与批改作业、学生成绩考核、操行评定和家访等工作，不敷衍塞责。
12、遵守劳动纪律。不准上无备之课，不准擅自调课、停课、缺课、上课迟到、早退等。上课时间不使用手机或接听私人**，不会客、不做个人私事、不准酒后上课。
上班时间不准网上聊天、购物、玩游戏。校园内禁止吸烟。
（四）关爱学生。
13、关心爱护全体学生，对学生坚持热情关怀、严格要求、正面教育、循循善诱和耐心疏导的原则。维护学生自尊心、尊重学生的人格，建立民主、平等、亲密的师生关系。
14、不得讽刺、挖苦、歧视学生；不得侮辱、**、**女学生；不得体罚或变相体罚学生，不准把学生赶出教室。不准公开排列学生的考试名次，打击排斥后进学生。不得把教师的工作交由学生代做。
15、对学生负有保护责任，通过多种方式加强对学生的政治思想、法制和安全教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，保护学生合法权益，促进学生全面，主动、健康发展。
五）严谨治学。
16、勇于创新、奋发进取，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，积极参与课程改革，不断总结经验，改进教育教学方法，不断提高教育理论和科研水平，切实减轻中小学学生过重课业负担，提高教学质量。
17、严肃考纪考风，端正教风学风，严禁弄虚作假、徇私舞弊、欺上瞒下、玩忽职守。骗取教学效果成绩，骗取学术荣誉，抄袭剽窃他人教育科研**。
18、切实减轻中小学学生过重课业负担，各校不得利用节假日组织补课，教师不准私自办家教班。
19、幼儿保教不能小学化。
六）团结协作。
20、谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。严禁恶意诋毁他人、拨弄是非、挑拨离间、引发矛盾冲突、打架斗殴。
21、关心集体，维护学校荣誉，共创文明和谐校园。
（七）尊重家长。
22、主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，自觉接受监督和评议，取得支持与配合。
23、积极宣传科学的教育思想和方法，尊重学生家长人格、不训斥、指责、羞辱学生家长。不准向学生家长索要或变相索要财物以及托办私事等以教谋私行为。
（八）廉洁从教。
24、淡泊名利、志存高远，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。
25、严格执行国家、省、市、县关于教育收费的规定，禁止擅自增加收费项目和提高收费标准。
26教辅材料选用，严格执行教体局审定目录，由新华书店发行，采取学生（家长）自愿的原则。禁止任何单位和个人在学生中推销、搭售教辅材料、书籍、音像制品或其它商品。
27、学生购买保险、校服必须坚持自愿原则、禁止强制或者变相强制学生购买。
28、建设工程项目和仪器设备、大宗物资等的采购，必须严格执行公开招标的各项规定。严禁个人或者少数人说了算，徇私舞弊、滥用职权或者搞暗箱操作。
29、必须严格执行财务制度，遵守财经纪律，禁止以各种名义胡支乱花。做到民主理财，财务公开。禁止以各种名义收取回扣、手续费。
严格遵守《**八项规定》、《县委十项规定》、《教体局九项规定》
30、落实《中心学校加强教师队伍管理的实施意见》。
三、关爱留守学生和女学生。
1、落实学校女副校长职责，建立健全留守学生和女学生档案，按时开展“周座谈、旬谈话、月家访、校敲打”工作。
2、对女学生宿舍实行“封闭式”管理，未经管理人员许可，所有男性，包括老师、家长和学生，一律不准进入女生宿舍。
3、学校每学期开学初上好学生“预防**犯第一课”，认真落实《教育部、公安部、共青团**、全国妇联关于做好预防少年儿童遭受**犯工作意见》的通知。
4、各校要建立留守学生“关爱之家”，开通“亲情**”、“亲***”，落实“**家长制度”，做好留守儿童的关爱工作，建好相关档案。
四、责任划分。
校长是师德师风建设的第一责任人，负直接管理责任，分管的女副校长在关爱女学生方面与校长负有同等责任，分管安全的校长负有一定责任，违反师德师风者负直接责任。
五、监督考核。
1、严格落实“两代表一委员”评议学校师德师风建设制度。（各校每学期至少组织一次）
2、认真落实《商洛市教师师德师风建设和考核办法》，严格执行《山阳县教体局师德师风责任追究办法》和《山阳县教体局师德师风管理暂行规定》。
3、中心学校将师德师风建设作为年终目标责任考核重要内容，建立责任追究制，与个人履职尽职，评优树模，绩效考核挂钩，实行“一票否决”，出现问题的追究相关领导和责任人责任，触犯法律的及时移交司法机关处理。
六、本责任书一式二份，双方各执一份备查。
小河口镇中心学校分管领导签字：
学校校长签字：
2023年3月7日。
师德师风责任书
湘东区荷尧镇双福小学。学为人师，行为世范 专题教育活动。树立良好的师德师风，是 内强素质，外树形象 争创市级文明学校的重要内容之一，是用教师的高尚品质和情操去教育学生，用教师的人格魅力去感染学生，用教师文明的言谈举止去影响学生，用真诚的态度去关心学生，用扎实而又是热情的工作作风去服务学生，以取得最佳...
师德师风目标管理责任书
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2023年师德师风建设责任书 1
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