富东中学李琴芬。
当我拿到这本书的时候，我就在想，这本书为何以此取名？为何又要求所有的教师都必须认真学习呢？原来是我们做教师的犯了最不该犯的情感错误——抱怨。
抱怨工作太苦，抱怨工资太低，抱怨学生难教，抱怨社会地位低，抱怨领导不理解，抱怨一辈子做房奴，做车奴等等。
带着如此多的抱怨，难道我们教师脸上还可以笑颜如花吗？不会，拥有如此多的抱怨，难道我们教师内心还会宁静如海吗？也不会，怀着如此多的抱怨，难道我们教师的工作还会出奇出彩吗？
更不会，因此，做一名教师不容易，做一名优秀的教师更不容易啊！它需要有一颗平和的心，一颗不求功名利禄的心，它需要有一种胸怀，一种能包容学生的缺点和错误的胸怀，它需要有一种幸福的感觉，一种学会自我满足的感觉，它更需要有一种敬业爱生的精神品质。
拥有平和的心态，你就是一颗四季常青的大树，拥有广阔的胸怀，你就是一艘驶向彼岸的帆船，拥有幸福的感觉，你就是一只快乐的小鸟，可以在大自然中尽情的欢唱。
做一名教师真好，做一名优秀的教师更好，做一名不抱怨的教师最好。
然而，在现实生活和工作中，能做到不抱怨的教师实在是太少太少，看到周围常常有许多教师在抱怨，再结合《做不抱怨教师》读本中所讲述到的许多案例及相关理论知识，结合自己多年以来的感受和体验，我总结出：做不抱怨教师需要具备四个方面的素质：
一是：一种“不以物喜，不以己悲”的平和心态。
二是：一种君子坦荡荡的胸怀。
三是：一种敬业爱生的奉献精神。
四是：一种共产党的坚定信念。
做一名教师是我从小到大的美好夙愿，做一名优秀的教师是我跨入工作岗位14年以来一直追求的目标，做不抱怨的教师更是我履行教学工作的尺码。
我立志：做一名优秀的教师，做一名优秀的班主任，做一名不抱怨的教师。每天快乐的生活，幸福的工作。
记得有一天，我突然问起老公：我的书你没看到吗？他回答道：
哪一本书呀？《做幸福的教师》那一本，我答道，你们不是也发了吗，要求每位教师都要认真阅读并写下心得体会，这时，老公醒悟了，笑着说道：我不幸福，怎么看得到你的《做幸福教师》书，现在的我不是想着幸福的问题，只要不抱怨就足够了， 这时我笑了，原来是我把书名都篡改了，接着我说道：
对呀，我对老公说道：每天的生活，抱怨也是一天，幸福也是一天，为何不快乐而幸福的度过呢？
思绪飘回到了14年前的一个夜晚，那时我刚刚参加工作不久，并且还是一名班主任，在学校里很不起眼，起眼的地方只是我是一名女教师，因为全校17位教师中，女教师只有三位，所以显得特别一些，那是一个冬天的夜晚，因为天很冷，有三位男生缺课跑到山上生火、烤火，我与学校的保卫一起去找，找到了，让他们回来上课，他们不听，不但不听，其中一个男生还说道：你又不是真正的老师，我不是老师？我是谁呀？
他说道：你是来替代一下“真老师”的位置，我没有生气，顺着他回答道：将来的“真老师”就是我了，亲爱的同学们，请你们相信我吧，无论现在还是将来，我都会对你们负责的，回教室上课吧，于是三位学生回到了课堂，我高兴极了。
光阴冉冉，岁月如梭，一晃14年过去了，也担任班主任14年了，回忆这一路走来，风雨相伴，有成功后的欣喜，也有失败后的落寞，经历的很多，感受也很深，其他教师经历的我也经历了，其他教师没有经历过的我也经历了，无论是那一段经历，酸的、甜的、苦的、辣的，对我来说都是一段刻骨铭心的记忆，感谢岁月为我积淀了那么多的美好记忆。
还有这样一天，那一天，我正在认真地批改作业，突然，校长笑眯眯的走到我身旁说道：小李，请递交入党申请书吧，在校长的动员下我递交了入党申请，谁知一年的考察期满之后，由于在班级管理工作**现了问题——女生喝醉之事，因此，需要再考察一年才可以参加讨论，当时我就想，入党真的这么严肃，这么认真吗？是的，共产党组织是光荣的，伟大的，党员更应该时时处处以身作则，努力工作，又过了一年，校长告诉我，通过两年的严峻考验，今年你可以加入预备党员了，但我告诉校长，与党员相比，我还有一定的差距，于是我又主动延长了考察期一年，后来，经过三年的严峻考验，我成了一名预备党员，一年之后我成为了一名党员教师，我感到很荣幸。
成为一名党员教师之后，我更加努力的工作，时刻牢记自己是一名党员，始终以党员的标准来严格要求自己，虚心听取群众意见，努力改进自己身上的缺点和不足，无论世事如何变迁，我都不会改变一颗热爱教育事业的心，因为我有着坚定的信念，有着平和的心态，有着宽阔的胸怀，更有着敬业奉献的精神。
抱怨取决于心态，心态好一点，抱怨少一点；抱怨少一点，幸福多一点，我们每个人都在追求幸福，渴望得到幸福，但是为什么我们教师总是过得不幸福？说来说去，还得回到文本《做不抱怨的教师》中，其实，生活和工作，对我们每个人来说都并非易事，好多时候，我们都有足够的理由去抱怨，但我们也有足够的理由不抱怨，关键看你有没有用辩证的思维去分析问题。
读了《做不抱怨教师》这本书后，我深刻领会了“抱怨”只会对一个教师的工作和生活甚至家庭带来极大的伤害，书中的每一个案例都很具有典型性和代表性，发人深省，耐人寻味，同时，借此机会也附上了以上两个真实自己的案例，希望以此共勉：没有正式教师的身份我不抱怨，我在努力成为一名正式教师，党组织拒接接纳我的时刻我不抱怨，那是证明我的身上还有许多不足需要改进，夫妻两地分居七年我不抱怨，那是在考验我们的爱情是否忠贞，请完产假回来接着当班主任，我不抱怨，那是领导再次信任我，所以，老师们，无论何时何地我们都要牢记：不要抱怨，抱怨只会害人害己呀！
在所有的职业当中，教师这个职业是多数教师不喜欢的职业，而我却偏偏爱上了它，在所有教师当中，班主任是最辛苦的，而我付出了却无怨无悔，还是那句话：做不抱怨的教师，真好！你好、他好、大家好、国家好、社会也好，何乐而不为？
让所有的教师大声地对自己说：“做一名不抱怨的教师，无怨无悔！”
《做不抱怨的教师》读书心得 教师读书
做不抱怨的教师 读书心得 教师读书。假期利用空闲的时间读了 做不抱怨的教师 这套丛书的一部分，我心里感触颇多。为自己以前对工作的不满和懈怠，对学生的不满和愤怒十分懊悔。读完这些内容，我的心灵仿佛释然了许多，这本书就像一剂良药慰藉了我的心灵，我将用它的理论在今后的教育之路上践行自己的人生目标，实现自己...
《做不抱怨的教师》读书心得体会
做不抱怨的教师 读书心得体会。王宏。我阅读了 做不抱怨的教师 一书，我感受颇深。一直以来，教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展，独生子女是越来越多，家长对教师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们教师带来压力。所以我们教师要调节好自己的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度...
《做不抱怨的教师》读后感
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