四、抓目标导向。
课程目标是课堂教学的“指南针”。每堂课的教学都有相应的具体教学目标。为此，教师就要课前认真备课，既熟悉每堂课教材的内容、体系、特点和优势，用好教材、又要熟悉学生实际，科学设计教学目标，突出重点、突破难点、攻克疑点，科学地组织课堂教学进程。
五、抓学法指导。
古人云：“授人以鱼，不如授人以渔。”这说明：
在人的学习中，技能和智慧比知识更重要。善于指导学生自主学习，养成学生自主**习惯是教师的真本事。要从“学生的学”出发，放弃以“教师的教”为主的传统方法，指导学生读书、读图、理解和自悟，指导学生提出、分析和解决问题，交给学生一把学好地理的“金钥匙”。
地理课程**并重，包括地图在内的地理图像是地理教学的重要工具，**对照是学习地理的基本方法。在课堂上指导学生掌握读文、读图方法和思维技巧，会研读教材、理顺关系、分清主次；会分析图像，即以图释文、以文解图、**转换；会归纳、比较、分析因果关系；在体验中学习；会掌握各种学习技巧和解题方法。要善于发现学生身心上和学习中的“闪光点”,善于换位思考，提倡“研究性学习”,给学生的学习提供引路、导航的作用，促进学生形成“我会学”的好局面。
六、抓当堂达标。
在实施高效课堂的过程中，必须鼓励学生积极**、努力缩小每堂课学习效果与教学目标之间的差距，尽量当堂消化、巩固、掌握学习的课程内容，在45分钟内达到预期的教学目标，从而减少课余时间的挤占现象，又进一步促进地理课堂教学效益的提高，实现课堂内外有机结合与优势互补。存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，课后反思不够及时，又对个别学习主动性不够的学生督促不够，这些都有待以后改进。
七、适时进行单元形成性检测。
利用单元测试，及时反馈，了解学生掌握情况并做好必要的补充，真正让学生享受学习。
总之，地理课就是要上学生感兴趣的课，在此基础上再做到创新，只有让学生既享受知识的乐趣，又获得情感的体验，才是成功的地理课。
总结发言稿雷娜个人总结发言稿
总结发言稿范文雷娜个人总结发言稿。在思想上，认真学习理论 重要思想及科学发展观，积极参加公司党支部组织的各种政治学习及实践教育活动 时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任 时时刻刻与党保持高度一致，尤其是在大是大非面前，能够保持清醒的头脑，立场坚定，旗帜鲜明。时时处处按照党员的标准严格要求自...
活动总结发言稿老师活动总结发言稿
活动总结发言稿 老师活动总结发言稿。尊敬的领导 老师们 食堂的师傅们 大家下午好！首先请允许我道声对不起，因为我知道我今天的发言没有其他老师准备充分，其实并不是我没有把发言的事放在心上，只是在星期四之前，我也总想忙里偷闲拿起笔写点什么，可脑子里总是一片空白，方案做得再好，没有实施之前，那也只能用 万...
初中月考总结发言稿初中月考表彰会发言稿
他们是怎么做的，怎么学的？你看看同学 同学 同学，每个班都有我们学习的好榜样。他们是不是做梦梦来的。第一？是不是空想想来的。第一？有同学说了，他们也做梦，也有梦想。是的，有梦想不是坏事，但只有梦想远远不够。他们更多的是行动。你回想一下 你在校园游荡的时候他们在干啥？教室里你在打瞌睡的时候他们在干啥？...