主。题。团。
会。总。结。书。
—爱心永驻校园，真情奉献社会。
***班主办。
团会名称：爱心永驻校园，真情奉献社会。
一、 基本情况：
团会主题：爱心永驻校园，真情奉献社会。
开展目的：1、以弘扬雷锋精神。
2、培养学生实践能力。
3、促进学生成长成才为活动目的。
4、动员组织广大团员青年深入宣传、学习雷锋精神。
5、大力开展学雷锋活动。
举办时间：2023年3月22日13点30
举办地点：主教604
主持人：***
邀请嘉宾：***级辅导员——***
以及***x班全体同学。
二、具体内容：
在雷锋月到来之际，为提高广大学子“学雷锋”意识水平。湖南工业大学科技学院开展了“爱心永驻校园、真情奉献社会”的活动。激发广大群众乐于助人的热情，实现传承和发扬雷锋精神。
学习雷锋精神说时代的召唤，是事业的要求，是群众的精神追求和需要。雷锋精神的实质是“全心全意为人民服务”这代表了中华民族的传统美德。我们作为祖国的**人，更应具有这种美德。
此次团会，旨在弘扬雷锋精神，同时激发同学关爱他人奉献社会的热情。充分发挥我支部团员的主观能动性和积极性，通过活动增强同学们的集体凝聚力。将雷锋精神发扬光大。
通过开展这次“爱心永驻校园、真情奉献社会”学雷锋主题班会，同学们将树立更清晰的人生价值观和更明确的目标 。同时丰富同学们的校园文化生活，提高同学们关心他人的意识，培养同。
学们团结互助的精神，而且还让同学们在活动的过程中参与实践，在实践中培养同学们的能力。比如在作品朗诵的过程增强表演能力，在交流过程中提高沟通能力，从而引导他们增强他们的自信心和进取心。
1. 雷锋在身边。
座谈会上，我们以演讲形式和自由发言形式为主，围绕对雷锋的了解、以及对雷锋精神的认识展开；传达雷锋精神的要领，深入了解雷锋精神；
xx届辅导员——***老师上台，先给同学们来了一个精彩的开头。
接着同学们积极发言，畅谈自己的经历，针对主题自由发言，发表自己对雷锋精神的理解，传达雷锋精神的重要理念，其中插入雷锋经典**、还有经典事迹，帮助同学们更深刻的理解雷锋精神；
学生代表还深情的朗诵了赞美雷锋的诗歌，字字透露出对雷锋的尊敬与赞美。然后主持人配合ppt做总结，补充讲解雷锋资料。完善总结同学们的发言，提高大家的认识。
雷锋在身边”让我们深入了解了雷锋精神的精髓所在，我们用这种形式成功的传达了雷锋精神的内涵，所以 ，整个班会过程中，“雷锋在身边”是非常成功的。
2. 放映**。
在**放映环节，我们准备了两个小视屏，首先，我们紧抓主题，对雷锋的奉献精神作了详细的阐述，然后放映了相关**，相比其他方式，更能让同学们提高兴趣，更能让同学们意识到雷锋精神存在的必要性；
另外，我们还对关于 “学雷锋现象泛滥现象”这一问题**了一段相声搞笑**，让同学们在笑声中体会到非常重要的做人的道理，我们**出反面教材，让同学们以旁观者的角度，去更清晰，更公正的对待“学雷锋现象”而这段**则起到了对同学们的警示作用，让同学们用正确的态度来对待这个问题。
整个的**放映过程我们是以注解感受、讲授心得为辅；在各个环节中，同学们积极发言，阐述对此视屏的理解，抒发了自己对“学雷锋泛滥现象”的不满，以及明确的表示自己不仅仅只是做形式，而是出自内心的想去奉献自己的力量，大大的提高了同学们们的积极性，让同学们亲身感受，提高了对此次活动的兴趣与理解，并且提高同学们的理解深度。
3. 同学互动（辩论赛）
活跃班会气氛，提高同学们的兴趣、积极性，我们采取了辩论赛这种活动方式。
让同学们意识到学雷锋不仅仅只是个形式，要让同学们认识到问题的严重性，这不仅仅是个形式，这关系到了这个名族的精神传承问题，一个名族的道德修养问题，或者说，大学生是未来中国的顶梁柱，大学生反映出的问题将会是一个国家所存在的问题，所以，我们对于这个问题，应该严肃的对待、处理、反思、改正。
所开展的活动：
经组织部号召我们组织同学开展了对学校周边生活环境的打扫工作，活动时间并不是很长，但是志同道合者们的积极性和工作中的热情使雷锋精神得到了完整的体现。通过这次活动我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。
深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
并且在班级后面黑板绘制了黑板报，以宣传雷锋精神。
总结：对于这次活动，总体来说是成功的。
通过班会学习和实践活动我们我们得到了以下认识：
1.团员学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。
2.使团员树立科学的世界观，人生观和价值观，培养良好的道德情操，努力提高自身素质，自觉地投入到为人民服务中去。
3.三月，“学雷锋月”中，同学们参加学习雷锋活动的热情是积极的，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心社会，关心国家，虽然3月即将逝去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。
我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
4.我们的的思想觉悟、理论水平和个人能力都有了相应的提高。通过学习讨论，增强了自身修养，改进了工作方法，树立了服务意识。
班级凝聚力增强，充分发挥了共青团组织的战斗和堡垒作用，为同学们的发展搭建了平台，增强了同学们互助、合作意识。 “赠人玫瑰，手留余香”，在新时期学习雷锋精神，我们要不忘先辈的优秀品德；我们要沿着雷锋的足迹继续前进，在新的历史时期赋予雷锋精神新的内涵，将雷锋精神继续发扬光大！
5. 学习雷锋精神，就是学习他的公而忘私、无私奉献、艰苦奋斗精神，学习他全心全意为人民服务的钉子精神，学习他爱心奉献社会的奉献精神。“向雷锋同志学习”已成为全社会发扬互助友爱精神的生动实践，有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。
进一步弘扬了雷锋精神，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，促进了我校园文化建设和良好道德风尚的形成。使全班同学受到了一次深刻的爱国主义、社会主义和集体主义的教育，使雷锋精神再次深入人心，在校内外产生强烈反响。
此次的学雷锋团会不仅是一次学习了解雷锋的机会，更是一次陶冶、洗涤心灵的机会，大家仔细的看着大屏幕，认真的听着雷锋的故事，思考着自己的人生。团会后，同学们纷纷表态：“看了这么多雷锋的资料，我对于今后的学习、生活、工作有了更加明确的方向！
”“遇到困难的时候就要想一想雷锋！”
谢谢大家！xx大学xx学院。xx班。
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