上海市交通学校心理辅导室在校领导的高度重视和全体心理辅导教师的共同努力下，一年来，为广大师生舒解心结做了许多工作，也解决了不少易于发生的冲突甚至极端的事件，先后接待教职员工360多人次（包括业余时间辅导），成了学校工作不可缺少的一部分。
一、队伍建设和机构设置。
在学校的管理和决策中，心理健康教育一直占据着重要地位，被纳入学校行政工作计划中，学校建立了一只由1名专职和13名兼职辅导教师组成的强有力的心理辅导教育工作队伍。学校还投入了一定的资金将心理辅导室的环境布置得温馨、典雅，该室集阅览、松弛、咨询于一体。
二、心理辅导工作。
1、继续执行心理值班制度，辅导室每天中午12：00——1点定时开放。每天晚上20：00——21：00点，按时做记录。
2、建立“知心朋友”电子信箱，做到有信必回。利用晚上时间，开通bbs（心理聊天室）。3、开设心理辅导课，构建课堂教学新模式。
在去年的基础上，心理辅导课更加规范化，制定了教学大纲和授课计划，授课内容包括学习、人际交往、应对不良情绪等。今年对中职班的心理辅导课进行改革，采用教学与心理测试相结合、注重师生互动等贴近学生、贴近生活、贴近实际的方式教学，收到了一定的教学效果。4、对中专班部分学生进行心理测试，了解学生的心理状况，心理辅导老师对心理素质不好的学生有针对性地辅导，目前，负责测试的心理辅导老师的办公室络绎不绝。
5、进行课题研究，找出心理辅导的新思路。
广大心理辅导老师，在积极总结辅导经验的基础上，形成了《新芽》个案分析集。6、聘请专家为学生进行心理健康知识讲座。
与学生科、政工科配合，聘请复旦大学的肖永春教授、金缨教授、唐缨教授等进行了几次大型的心理辅导讲座。7、上半年与上海交通大学心理辅导室联合进行了学生心理素质状况的调研，向学生发出问卷材料400多份，为加强学生心理素质状况的研究，提供了宝贵资料。
心理辅导室工作总结
2013 2014学年心理辅导室工作总结。随着时代的发展，心理健康问题越来越引起人们的重视，社会对人的素质提出了更高的要求，心理健康教育是素质教育的重要内容，从素质教育的根本上来看，健康的心理是孕育良好素质的保障。顺应时代发展的要求，我校在2013年设立了心理辅导室，以便更好地 有计划有针对性地开展...
心理辅导室解说词
欢迎各位领导来我校检查指导工作，您现在看到的是我校的心理辅导室 快乐小屋。随着社会的发展 生活水平的不断提高，独生子女们心理发育远远滞后于生理发育，在成长中表现出焦虑 厌学 早恋 难以沟通 耐挫能力弱等一系列心理问题，再结合我校的实际情况，很多学生是留守儿童，父母常年不在身边，缺少关爱。为有效促进青...
心理辅导室建设方案设计
金牛初中易思海。一 建立的宗旨及目标 1 建立心理辅导室能有效地促进学生快乐成长。2 建立心理辅导室能有效地促进学校和谐发展。3 建立心理辅导室，坚持育人为本，立足学生发展，为全体学生 家长宣传心理健康教育知识，提供指导与服务。4 建立心理辅导室，为全体教师提供科学有效的帮助和指导，促进学生问题的解...