2014——2015学年度第一学期）
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一、指导思想：
以党的群众路线的重要思想为指导，全面推进素质教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和**人，增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，二、学生情况分析：
本学期我担任本校八年级的一个班的历史，学生经过一年的学习，大部分学生对历史基础知识掌握得比较好，对材料分析题掌握得不够好，学生的理解能力、分析能力和综合能力还有待于加强。
三、教学目标(全期思想教育目标、能力培养目标和知识传授目标):
增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力，完成中学历史八年级上册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都超过上学期。
四、教材分析(要求分析教材中的重点、难点以及教材内容的前后联系):
八年级上册总共分六单元，24节课，由文化课和活动课两种课型组成，讲述的是从鸦片战争到解放战争的胜利，中华人民共和国建立前夕的历史，课本按学习主题编写了“单元回眸”，梳理单元线索，小结重要内容。书中还设计了一些开放性习题等栏目，旨在启发思维，提倡各抒己见。答案不求唯一。
1,特点：政治思想性强，思想性和科学性统一：可读性强、重点突出：
**并茂，趣味性强：启发性和生动性结合；注重培养学生创新意识和实践能力。2、重点及难点：
如何认清中国近代史的发展，了解国情，提高认识、培养归纳综合能力。
五、本期提高教学质的的具体措施：
i、认真钻研教材和新课程教学目标和要求，备好每节课，明确重点、难点，在传授知识的基础上，进行思想教育和能力培养。
2、加强同科类老师的合作，充分发挥集体的智慧，使集体备课落到实处。
3、讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设计，增强趣昧，幽默感。要充分运用多**、历史地理、图画、图表，积极创造条件，以教学的直观性，调动学生学习历史的积极性和兴趣。在教学中注重改变学生的学习方式，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力；注重发挥学生的主动性，发散学生的思维。
注重综合能力的培养。有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。
4、进行国情教育，增强时代责任感，让学生了解认识中国近代的屈辱史，内外对比，更要为国争光，树立民族的自尊、自豪、自信。
七、教学进度。
岳麓版八年级历史上册教学计划
龙山一中彭桂南。一 学情分析。经过七年级一年学习，学生对历史的学习方法有所了解，能够运用基本方法分析历史事件和人物。但学习基础不太平衡，有些学生的学习基础较差，所以在本期教学中，要想方设法帮助他们树立学习自信心，以利他们顺利完成本期学习内容。二 教学目标。增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历...
岳麓版八年级历史上册教学计划教师
宋胜强。一 指导思想 依照新课标要求，本期八年级历史不仅传授基础知识，还要向学生进行思想品德教育，增强环保意识和培养环保能力。二 学情分析 本学期我抯任八 1 和八 2 的历史教学，经过七年级一年学习，学生对历史的学习方法有所了解，能够运用基本方法分析历史事件和人物。但学习基础不太平衡，有些学生的学...
岳麓版八年级历史上册教学计划教师
教者 徐子荣。一 指导思想 依照新课标要求，本期八年级历史不仅传授基础知识，还要向学生进行思想品德教育，增强环保意识和培养环保能力。二 学情分析 本学期我抯任八年级157和158的历史教学，经过七年级一年学习，学生对历史的学习方法有所了解，能够运用基本方法分析历史事件和人物。但学习基础不太平衡，有些...