2015级物流管理管理专业实习总结。
实习是学生与社会沟通，理论联系实际学以致用的必要环节，也是社会检验教学的创新。通过实习一方面可以帮助学生理论联系实际解决问题，同时可使学生对专业的认识更加具体化，并使学生和社会间增加了横向交流和沟通。
一、实习目的
为了加强学生的实践能力，加深学生对所学知识的认识和理解，管理学院物流管理教研室分别于2023年月5日30日组织了15级物流管理专业本科生深入实习基地——×物流公司进行了参观认识学习。通过组织学生参观实习基地，可使学生亲身感受物流领域的最新技术以及企业物流的特点；通过实习基地现场教学可把抽象的物流管理知识变得更加直观，加深学生对专业知识的理解；通过组织学生在实习基地进行实际业务操作，可提高学生应用专业知识的能力以及实际操作能力。
目前我国物流业发展迅速，物流从业人才奇缺，不少学生对物流专业知识都有较浓厚的兴趣，并希望对物流知识有更直观形象的了解。而对于物流专业，物流管理知识都是专业必修的课程，是学生必须了解的专业知识。鉴于以上原因，结合学校加强实践教学的教学指导思想，物流管理教研室充分发挥实习基地的作用，组织了这次的参观认识实习，以期达到满足学生的知识渴求，使学生对物流理论知识获得更直观形象的理解的目的。
二、实习过程
本次参观实习，由物流管理专业教研室主任王教授和***带队，负责进行参观现场的问题讲解；班级辅导员协助组织，负责维持学生参观秩序及保障学生安全。同时，××物流公司也专门派遣总经理办的张经理来为学生进行现场讲解和答疑。大家在该公司张经理的带领下，实地参观了公司的公司的装卸作业、省内货物配送中心及省外货物配送中心，并通过张经理详细讲解，更形象深刻地认识了物流活动，例如在配送中心内货物是如何进行分拣的，货物的单据是如何签发和签收的，货物是如何进行保管的，如何通过分拣按照货物流向进行装车配载，货物发送的全部流程，配送中心各仓库按照流向设置的作用等。
参观过程中，学生们亲眼见到各种装卸搬运设备、铁路专用线、托盘、叉车、货架、各式运输车辆、货物单据等物流运作实物。这些知识在书本中虽然也有一定的涉及，但学生们只能在头脑中形成粗略简单的了解。经过实地参观及专业人员的讲解，书本中的知识与现实中所看到的都能一一对应，从而更好的加深了他们对所学知识的理解和记忆。
学生们在参观过程中，积极的结合物流管理理论的学习，就参观过程中所遇到的问题向周老师请教，在带队老师和张经理的认真指导下，都有一种茅塞顿开的感觉。原先学习理论知识过程中留下的疑问，通过实地的参观以及专业人士的讲解，也都一一解决了。公司的张振广经理还向学生们发放了该公司的物流相关资料；以便学生对公司的物流业务有进一步了解。
通过这次的实地参观，学生们一方面亲身感受了企业中物流运作情况，另一方面将物流理论知识和物流实际运作有机结合了起来，从而更深刻的理解掌握了所学的理论知识，对物流理论的认识上升到了一个新的高度。
三、实习心得
物流管理教研室作为一个新成立的教研室，属于初次组织这类实践活动，但由于对活动的高度重视，在活动计划阶段就进行了全面地考虑。考虑到物流企业内部车辆较多，有可能给学生带来安全问题。为了保证学生的安全，教研室在组织这次参观实习活动过程中，要求辅导员也参加由辅导员协助组织学生，保障学生在参观实习过程中的安全问题。
由于进行了全方位的考虑，此次参观认识实习过程中没有出现任何安全事故问题。
物流管理专业实习总结
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