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我们的节日春节元宵节活动方案。
一、活动主题： 培养小学生树立认知优良传统、尊重优良传统、继承优良传统、 弘扬优良传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展主题活动。
二、活动目标：
1．让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力， 培育学生强烈的民族自豪感和爱国情感。
2．开展帮家里购年货、做年菜实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。
3．在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。
4．我运动我健康我快乐：每天要坚持锻炼一小时。养成良好的健身习惯。
5. 树立正确的理财观念：开展“用好压岁钱”活动。
在青少年学生中开展“如何用好压岁钱”的讨论活动，引导学生合理使用压岁钱，积极组织家长参与到此活动中来，形成互动，使学生深切感受压岁钱寄托着长辈对晚辈殷切希望和深情关爱，学会感恩，更加注重其情感和激励的价值。
三、活动时间 2月11 日—3 月5 日。
四、主要内容：
一、短信送祝福活动
设计一条祝福短信，发送给自己的亲人、老师，以短信的方式拜年。
此项活动以班级为单位，搜集整理小学生自己编写的短信。倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。
要求：a.以辞旧迎新、祝福祈愿为创作基本立意和主题，倡导文明风尚、社会和谐；表达亲情、友情等人间最真挚的情感；抒发美好祝愿和对新年的美好希冀。
b. 内容健康有益、积极向上；语言真挚生动、活泼诙谐、节奏明快、感染力强；形式喜闻乐见、适合传播。
二、分年级活动。
一、二年级：为父母做一件事通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务、打扫卫生，或为父母、 长辈拜年，贴对联等多种形式，接受中华民族传统美德教育，表达自己对父母、长辈的感恩之情，在活动中体验感受父母的养育之恩。 拍下来，**统一用7 寸的。
三、四年级：制作灯谜内容：结合元宵节和羊年的主题，每生至少制作三个灯谜； “羊年吉祥如意”儿童画绘画比赛。
表现内容：新年喜庆的场面（放烟花、拜年、闹元宵的）、 祥和的场面（吃年夜饭、走亲戚等）、“年”的传说故事（年兽）、 祝福新年等。 表现形式：
儿童画、儿童水墨画、水粉画等均可。 作品尺寸：８开绘画纸。
评比方式：各班上交10 幅作品，学校进行评比。
五、六年级：制作小灯笼在元宵节前，引导小学生制作一个小灯笼，可以再亲人的帮助下进行设计制作，在开学时带来学校展示，每班上交10 份作品，学校进行评比；制作节日手抄报在语文老师要求的作文基础上，结合节日文化、搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的“节日小报”展示节日收获和感悟。 “我们的节日—春节、元宵”主题实践**——春节、元宵节的由来、春节中的浪费现象、春节、元宵节习俗大搜集、采购年货、贴对联的学问、人们的过年消费、年夜饭文化、春节、元宵节习俗利与弊。
表现内容：有关春节、元宵节的各种文化、习俗。。
开学后学校根据上交资料和活动完成情况评选优秀中队进行表彰。
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