《我们的节日——端午》中队方案。
教学目标：1.了解中华传统文化的源远流长。博大精深，同时了解端午节的由来和传说。传统的习俗等。
2.利用各种途径搜集有关端午节的资料，培养学生有目的的搜集资料能力。
3.培养学生的民族自尊心和自豪感，热爱中华民族传统文化。
教学活动：讲故事。品粽子。诵诗歌。赏歌曲等方式。
教学过程：一、儿歌导入。
1.同学们今天老师给大家带来了一首小儿歌。（ppt）
2.教师**端午儿歌：艾叶香，香满堂。粽子香，香厨房，桃枝插在大门上，出门一看麦儿黄，这儿端阳，那儿端阳，处处是端阳。
你也来读一读，说说讲的是什么？又表达了人们什么样的心情？谁能有感情的读读这首儿歌？（指导朗读：指名读，齐读）
二、节日起源。
1.我们中华民族有着五千多年的悠久历史，在这五千多年的历史长河中，创造了举世瞩目。灿烂古。
老的东方文化，涌现出了无数杰出的人物，同时也形成了一些具有中国特色的传统节日。明天就是我们的传统节日——？
2.刚刚说到端午节，大家对这个传统节日有哪了解？指名说。
1（ppt）
三、节日习俗与故事。
端午节作为我们中国的传统节日，还是有历史渊源的。你知道端午节有些什么习俗吗？
1.屈原——品粽子（ppt）
1）说到吃粽子，大家肯定记得伟大的诗人——屈原。谁能介绍他的一些作品？（离骚。九章。九歌；尤其他创作的楚辞与诗经并称**二体，对后世诗歌产生深远影响。）
2）那伟大的诗人屈原与粽子又有什么美好的故事呢？（指名讲，提供材料）
3）现在吃粽子已经是我们端午节的必备食品了。今天，我们也带来了奶奶们。妈妈们精心包的粽子，下面我们大家就来一起品尝。
轻轻解开绳线，拨开芦苇叶，我们看到有些什么馅儿的？奶奶们。妈妈们真是有心人！
4）嗅一嗅，闻到了——（沁人心脾）
咬一口，什么感觉？（软软的。粘粘的。香香的）
5）吃着美味的粽子，你知道粽子怎么包的吗？（ppt）
2.白蛇——雄黄酒。
看这张**（ppt），看到了什么？
大人们正虔诚地给我们这些宝宝涂上雄黄酒）
大人们为什么给我们涂上，有什么传说吗？（指名说，提供材料）
其实雄黄酒的材料是这些：（师将），涂上雄黄酒还是有一点依据。
2的。3.曹娥寻父——赛龙舟。
端午节还有一个非常隆重的活动——赛龙舟。关于赛龙舟的传说谁愿意与大家分享一下？（提供材料）
4.插艾叶，戴香囊……
端午节的习俗还有一些，比如插艾叶。戴香囊……谁来介绍介绍？（提供材料）
四、端午节习俗端午，中国传统节日中最浪漫的节日，即不张扬，又胜在在它的文化气质与底蕴上。
请听，全国各地的不一样的端午风景。
五、诵诗歌《端午》
端午是中华民族传统节日，许多文人墨客为之写诗一首首。我们今天一起来欣赏的是一首小诗《端午》（ppt）
指名读，配乐齐读。
六、唱歌曲《端午》
小歌手为我带来了一首歌曲《端午》，我们一起来欣赏。
歌放一段后），我们也和小歌手一起来唱唱我们的端午。
七、手抄报，画端午。
又到一年粽飘香，通过今天的课程学习，我们肯定对华夏传统节日——端午节有了一个更深层的认识。
让我们用自己独特的方式——手抄报，来铭记我们的节日——端午节。拿出你们的手抄报，完善一下。
3手抄报创设。展示！
我们的节日端午活动方案
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2019我们的节日端午方案
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2019“我们的节日 端午”活动方案
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