学年度下学期一年级语文教学教研计划。
一、指导思想：
教学工作面向四化，面向世界，面向未来，与时俱进。教育学生爱祖国，爱人民，为社会培养一代新人。教学内容力求丰富充实，形式灵活多样，培养学生开创思维，发挥学生学习兴趣，提高学习积极性。
以江总书记“****”重要思想为指导，为社会主义现代化建设培养德、智、体、美全面发展的栋梁人才。
二、班级学生基本情况
本班共有学生 43 人，其中男生 22 人，女生 21 人。本班学生家长对孩子的教育都很重视，孩子们也个个长得很可爱，很讨人喜欢而且大部分学生聪明好学，上进心较强，遵守纪律，口头表达能力也不错；但也有个别学生不是很好，各种习惯很差，特别是学习习惯，上课不认真听，作业也比较马虎。
三、教材的结构分析
本册教材分为8个教学单元。其中，2单元和6单元为专门的识字教学单元，其他6个单元为阅读课文教学单元。每个单元安排了3—5课全册共有课文30篇，另有识字课文6篇，分主题组成关联单元，大体由浅入深编排。
每一篇课文后有思考习题，一般3—5题。包括读读背背、认字写字、词语积累和思考性的题。每一单元前有一篇专门的提示引导学习的文字和画面。
每一单元后设计一个语文百花园。有表（一）为会认字，共440个，表（二）为会写字共240个。语文百花园。
语文百花园每个单元一次，一般包括字词句拼音等方面的基础练习、读读背背、口语交际、（能说会道）、自主积累（我的采集本）、写话和综合性学习（语文大课堂）等。
四、教学教研目标
1教学目标。
a、在一年级上册基础上继续学习拼音，要求在读、写声母、韵母、音节方面比上学期更加熟练，会认大写字母，能借助汉语拼音认读汉字。
b、240个会写字，做到书写规范、端正、整洁，掌握汉字的基本笔画。掌握正确的书写姿势和执笔方法，养成良好书写习惯。
c、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能联系生活实际和上下文理解词句的意思，学习积累词语。能懂得课文的主要思想，学习体验课文的基本感情，能背诵要求背诵的课文和文章。
d、认识逗号、句号、问好和感叹号，能体验并读出不同的语气。
e、能普通话与人交谈、交流，语言礼貌，态度大方。
f、学习写话，能根据图画写话或自主写话，并能用上标点。
g、对语文活动感兴趣，积极参加活动，在活动中主动交流和表达自己的想法。
2、教研目标。
a、低年级的教学以识字为主，在抓好学生扎实识字的基础上，鼓励和指导孩子进行课外阅读，阅读适合他们年龄的拼音读物。
b、课堂教学要精讲多练，让学生接触简单的读书知识，从而在课外加以运用。这样做关键为了激发学生的阅读兴趣，丰富他们的知识积累，为今后写话练习打基础。
五、重难点教学。
1、教学重点：识字、理解课文。
2、教学难点：短文阅读、写话。
六、方法措施
新课程教学，提高教师和学生发挥创造性和主动性，为了使教师更好理解本教材，特提出以下几个问题，请教师在教学中加以注意。
、汉语拼音虽然不是本册教材专门的教学内容，但教师一定要在各项教学的各个环节中有机渗透。特别要注意纠正不正确和不标准的发音。
、识字写子教学仍然是本册教学重点。识字写子教学要坚持多认少写的原则，本册要求会认、会写的字是基本要求。识字写字教学，要注意重在阅读和写话实践中进行，会认字、会写字不是学习的唯一目的，也不是最终目的。
、阅读教学重视阅读方法的指导，朗读要重视训练和指导，读正确，读流利，读书感情。阅读教学还要重视阅读习惯的培养，除了阅读课文以外，还要引导学生养成课外阅读的习惯。阅读教学要注重读，特别是学生自己的读，通过读来培养学生的理解、感受、感悟等多方面能力。
特别是要引导学生独立思考，要鼓励学生有自己的独特见解。
、口语交际教学棵，要重视交际情景的创设，要重视每个学生的主动参与。
七、教学教研安排。
教学时间进度安排
个人教研安排：
二月份 ： 1、学习新课标，制定好教学计划。
2.、培养学生良好的学习习惯。
三月份 ： 1、参加学校组织的听评课活动。
2、学习“二五五”教学模式和“六推六让”的教学策略。
四月份： 1、 学校组织期中考试，认真做好质量分析。
2、学习如何说课、评课。 3、听示范课。
五月份： 1、 做好自己的常规教学，迎接检查。
2、认真钻研教材，上好每一节课。
六月份： 1、制定好复习计划，迎接期末考试。
2、积极参加学校组织的复习先行课。
3、写好工作总结。
语文S版一年级下册语文教学计划
3 课文。本册共有课文30篇，另有识字课文6篇。课文按主题组成单元，每单元3 5篇课文，本册共有8个单元。各单元由单元导读 课文 语文百花园组成。三部分围绕同一主题，把语文基础知识，基本能力 情感方法习惯态度融为一体，进行综合训练，以提高学生语文素质。4 语文百花园。语文百花园每个单元一次，一般包括...
语文S版一年级下册语文教学计划
一年级下册语文教学计划。滨湖小学朱灿。一 班级学生情况分析 本班共有学生15人，其中男生10人，女生5人。本班学生家长对孩子的教育都很重视，孩子们也个个长得很可爱，很讨人喜欢而且大部分学生聪明好学，上进心较强，遵守纪律，口头表达能力也不错 但也有个别学生不是很好，各种习惯很差，特别是学习习惯，上课不...
语文S版一年级下册语文教学计划
一年级下册语文教学计划。一 班级学生情况分析 本班共有学生20人，其中男生 9人，女生 11 人。本班学生家长对孩子的教育都很重视，孩子们也个个长得很可爱，很讨人喜欢而且大部分学生聪明好学，上进心较强，遵守纪律，口头表达能力也不错 但也有个别学生不是很好，各种习惯很差，特别是学习习惯，上课不认真听，...