小学美术的教研工作总结

发布 2020-12-31 21:00:28 阅读 9967

小学美术的教研工作总结3篇。

小学美术的教研工作总结3篇。

导语:校园工作开展过后进行的总结对于教研工作人员而言有着重要的指导作用。下面是为大家教研带来的小学艺术的教研工作总结3篇,欢迎阅读。

科季夫由于学校实际工作需要,我承当了四年级、二年级两班两个班的美术教育教学工作。现对一年工作总结:

一)激发学生学习美术的兴趣。

兴趣是学习服装设计的基本推进力动力。教师应依托美术固有教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使到这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术专业课程与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在能够帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特内在价值。

二)使学生形成基本的美术素养。

在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的已经形成,促进他们全面极好发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和服装设计技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术设计学习的特征,形成基本的美术素养美术系和学习能力,为终生学习奠定基础。

三)教师自身素质的培养。

教学之余,我除认真参加学校及教研组社团组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而教育自己更好地进行使教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

美术教育教学我的功底不是那么好,但我会根据美术有的放矢地进行美术教育,使学生越来越掌握更多的美术知识。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下:

一、思想政治。

忠诚于教育事业,热爱本职质工作,认真遵守学校的道德规范,服从领导的安排,工作上兢兢业业,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作。

在教育教学其他工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育指导思想,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出的教学计划。同时在课堂上认真上好每差劲一节课,把自己所学勤于的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造缔造美,不断提高了学生的审美能力。

在教学中,我美术注重激发学生学习艺术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学研究的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都都能激发学生的学习天赋,并并使这种转化成持久某种的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特军装。

三、自身素质。

课堂之余,我认真参加提高素质了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还通过教育教学刊物从又理论上提高自己,完善自己,并发奋向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

总而言之,美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点教学内容的教与学的美术实践方式,构建符合素质教育其要求,刻苦钻研体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式,使学生的创新能力有更好的提高,在美术教学中能上一个更高的台阶。

一学期匆匆而过,这学期我们美术组的工作既忙碌又愉快。在教学中我们努力贯彻二期课改的理念,以学生为主体,教师为主导,为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会,通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。工作在本学期开展活动的各项工作中,我们科组老师努力学习转变教育观念,理清思路,站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生发展壮大带来的创造和发展空间,在实践中教师与学生共同进步,共同成长。

现将本学期工作总结如下。

1、加强理论学习,把握教改动向,积极开展叙事研究。

我们科组的老师努力通过各方面的学习,积极开展教研活动,做到认真做好记载,每次学习有体会和收获。组织教师认真学习理论知识,进一步提高认识,把握教改动向,**叙事研究方式,认真撰写教育故事,开展对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实思路到实践中。

2、强化集体备课,协同攻关。

不断加强本学期我们不断加强集体备课活动,通过备课组活动,实现资源互补,优化组合,一改过去单打独战、各自为教的局面,通过几教几评信息披露制度和听课评课制度建设,及时发现教学中存在的不足,取长补短,从而有效地营造了课内课外的教研气氛,增强班主任教学水平。

3、开展美术兴趣小组,积极应邀参加各项竞赛活动。

老师每周组织工作开展一次兴趣小组活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索上新知识,不断提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示在橱窗,激起学生欣赏美、热爱美、创造萨德基学习兴趣。

4、建立新的培训课程理念,探索高科技的教学模式,切实增加教学质量。

认真抓好课堂教学,通过改进课堂教学方式,注重发展战略学生的创新能力,强化他们的求知欲,启发学生敢于想象和联想,敢于发表文章自己的意见,引发学生的创造积极性,指导学生自主学习独立思考发现问题,变教学过程为学生带着问题不断探索的过程。以培养创新精神和实际能力为目标,使学生学会主动研读,实现创造性的提出问题,解决问题,提高学生的艺术综合类素质。让美术讲课更加贴近学生生活,鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索,用学到的技能技能美化生活,提高生活的质量。

5、认真完成学校精心设计的各项工作任务。

为了协助学校的宣传工作和活动的开展,老师们都能牺牲自己的休息时间圆满的不惜牺牲完成任务,如学校环境布置、宣传栏设计、书写标语等等。

在美术教学中,美术组的各位老师都能以积极的态度投入到教学中,并在各自的教学领域中用探索的精神努力提高自身素质。今后,我们将会更加努力的工作,为学校的教学事业作出更大的贡献。

小学美术教研工作总结

二 取得的成绩与经验 1 坚持常规月查不放松。每月按教导处的要求对教学常规进行检查 通报,并督促教师针对错误及时整改,使美术教学落到实处。2 以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。3 提高...

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一继续推行络化课题交流与管理,规范课题管理制度。在络信息高速发展的今天,施行络化办公已势在必行。为此,我校在课题资料管理方式上,继续充分发挥信息时代我校校园办公的优势,实行信息资料络化管理,灵活培训教师,搭建了校长室文档 教师个人文档 学习资料交流文件夹 课题资料交流库以及课题阶段性管理文件夹等信息...

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