20XX年上期学校督导工作总结

篇一：20xx上半年教学督导员个人工作总结。

20xx-20xx第二学期教学督导工作总结。

本学期的教学督导工作，在系领导的指导和同事们的协助配合下圆满结束，听课中发现了老师们教学闪光点，受益匪浅，也发现了一些问题，总结如下。

一、教学督导基本情况。

1.督导对象。

本学期听课对象主要是40岁以下的年轻教师，他们的职称有副教授，讲师，助教。共听课、研讨5次。参加教育见习活动一周。

2.教学情况。

1）教学态度认真。多数教师对自己的教学工作及其重视，基本都是提前十分钟到教室或实验室候课，上课前都做了充分准备，有教案，有完整的教学课件等教学资料，从流利的教学语言可以体现其对教材内容熟悉情况，能对学生实验出现的具体情况及时应对处理。对学生提出的问题耐心解答，学生作业及**判，实验中认真指导。

教育实践活动中，老师们也是认真负责，有详细的活动方案，活动圆满结束。

2）教学方法灵活。教师教学中，不仅仅用讲授法，而是根据学生实际和教学内容，灵活采用多**辅助教学、小组讨论、**、自学等多种方法提升学生学习效率。

3）注重学生能力培养。教师对教学进行了详细设计，关注学科前沿和社会热点问题，在学生理解化学原理和知识的基础上，联系实际让学生灵活运用知识和技能解决问题，为我校实现转型做着充分准备。

4）有效使用多**辅助教学。多数老师们对多**的使用，得心应手，制作的课件比较实用、知识面宽、知识容量大。为学生拓展视野，了解化学在工农业各行业中的应用，提供了大量宝贵资料。

3.学生情况。

大多数学生上课认真听课，根据老师的教学思路，进行知识的构建，教学秩序总体良好。但也有个别同学有注意力不集中、看手机、做其他作业、有个别的交头接耳现象。

二、存在的问题及建议。

1、教学效率仍需提高。有些教学内容理论性比较强，学生理解困难，教学。

只采用讲授法，引不起学生学习兴趣，缺少知识阶梯、缺乏启发引导和师生互动，课堂气氛沉闷，影响教学效果。

2、部分课程在使用多**课件进行教学时，存在教学内容过多、文字过多、不合理的动画插入、字图与底色对比度小等问题，有些教师在某段知识的讲授中，有念屏幕文字内容现象，影响教学效果。

3、个别教师不重视课堂管理，对玩手机、做其他作业的现象看不到，只顾自己讲课，不重视学生学习状况。对迟到的同学不提示不关注。

4、个别教师上课点名都固定在上课前，让学生摸到了规律，后一节课有开溜现象。

三、个人督导工作措施。

1、不断学习，提高思想认识。

在我校转型发展之际，作为督导教师，要不断学习党的路线方针政策，与时俱进，明确党和国家关于办好高等教育的新思想，要及时掌握教育主管部门关于办好高等教育的指导性意见。要明确党和国家的教学方针，并以此为根本指导思想，使之贯穿整个教学督导工作的始终。

2、了解听课对象的情况，提供相应帮助。

关心听课对象，了解他们的优点和长项，了解他们的教学需求，提供相应的教学帮助。利用自己《教法》专长，为他们进行教学模式、教学手段、教学方法和教学策略的指导，齐心协力做好教学工作。为我校的转型发展做出自己的贡献。

篇二：20xx年学校督导验收汇报材料2

大雁镇第三小学全面管理及实施素质教育综合督导评估工作自评报告。

一、学校基本情况。

学校校园占地面积34400平方米，建筑面积4016平方米，学校现有教职工59人，学生总数198人，有9个教学班。专任教师48人，其中大专及以上学历48人，教师学历合格率达到100%.专任教师中有高级职称20人，中级职称25人，初级职称3人，专任教师平均年龄44.

8岁。二、开展全面管理及实施素质教育工作情况。

a1、党建纪检宣传思想工作（已接受专项检查）。a2、教师队伍建设。

一）师资管理。

学校建立了教师，班主任岗位责任制和全员聘任制，根据学校的岗位设臵情况每年完成教师的聘任和考核。学校绩效工资发放及时，并利用绩效工资对教师的超课时代课进行了补贴，体现了多劳多得的分配原则，同时向一线的班主任做适当倾斜，起到了积极的推进作用。

学校制定了教师请销假制度，按照请假权限进行了有效管理，做到了外出办事必请假，半天以上的假有假条，并对照绩效工资进行了考核落实。

按照旗教育局关于教师轮岗的有关要求，制定了本校校长和教师轮岗计划，积极配合推动全局此项工作的开展，本年度完成了10%的轮岗人员推荐比例。

二）师资培训。

加强教师队伍建设。重视教师的专业化成长，学校制定了教师岗位责任制，教师量化考核标准能够逐年完善并能够贯彻实施，各类教师培训计划与制度健全，校本研修活动开展正常，有校级后备干部培养计划。现在我校共有市级中心教研组成员2人，旗级中心教研组成员9人，旗级名师工作室教师1人，旗级教学能手1人，学科带头人1人，市级及以上教学能手2人，学科带头人1人，市级骨干教师18人，区级骨干教师1人。

本学年教师共参加继续教育培训40多人次，参加各级教学研讨活动100多人次，通过学习，不断提高教师的教育理论、教学业务能力和教学水平。

a3、学生全面发展。

一)基础教育工作。

1、义务教育档案管理规范，做到专人管理，表册齐全，数据准确，学籍办理及时，学生异动纸质手续与电子记录吻合一致。

2、严格执行“三访一报告”和小升初交接制度，学校实现了零辍学率。九年义务教育巩固率达到全旗平均水平不。学校有关爱留守儿童的工作制度，计划和总结，有留守儿童花名册，相关档案及工作记录。

3、执行划片招生计划，新生招生全部符合学区范围，没有。

择校生，班额控制在了45人以下。

4、开展了书香校园读书活动，生均月读书量达到了2本以上，规范填写了借阅记录。学校书香校园活动丰富多彩，以班级为单位创办了书香校园专题手抄报，制作了富有童趣的诗文卡，同年级学生之间开展了互换图书，漂流阅读活动，学校定期开展读书汇报，成果展示等活动，并制定了校级书香班级，博雅教师，阅读之星，书香家庭评比标准。在教师中也开展了读书活动，并撰写读书笔记，师生阅读蔚然成风。

5、进一步规范学校办学行为，严格执行国家课程计划，按照课程计划开齐开足全部课程。按要求开展学科考试，学生作业量符合要求，并建立了监控检查机制，建立了完善的学生成长记录袋，重视学生的过程性评价，建立适应素质教育要求的教育教学秩序，学校卫生室建设规范，学生活动开展正常，但是教师没有取得专业资格证书。

6、特殊儿童档案。

学校现有特殊儿童一人，建立了三类残疾学生随班就读工作领导小组，有专人负责管理档案，做到了一人一档，管理规范，随班就(:20xx年上期学校督导工作总结)读质量高，学生得到了全面锻炼和发展。

二)团队德育工作1、组织建设。团队组织健全，定期开展学习和培训，能够独立开展工作，少先队入队率达到100%，团队工作有计划，有总结，档案管理规范。有固定的团队活动室，管理规范，并能有效利用。

从2023年组建第一支护路队，学校爱路护路工作多。

年来活跃在铁路沿线，多次受到旗市级表彰，成为第三小学团队工作的一面旗臶。

2、建立健全德育工作领导小组，完善德育工作制度，制定了切实可行的德育工作规划，深入开展社会主义核心价值观教育，针对不同年龄的学生制定不同的德育目标要求，有实施方案，德育活动生动有效。

3、扎实有效的开展了学雷锋、三爱三节活动，结合重大节日开展了主题教育活动，如三八节给妈妈做一件事，五一节学做一件家务，教师节感恩活动，国庆节歌颂祖国学生征文比赛等，内容丰富，形式多样。

4、能按时开展学生社会实践活动，有学生活动基地，活动有计划，有总结，学生参与率达到100%。

5、团队德育活动宣传报道及时，本学年宣传报道篇数34篇。

三)体育卫生艺术工作。

1、建立了体卫艺工作组织机构，有三年发展规划，认真落实国家体育工作条例，结合学校实际，制定体育发展计划，加强“三操”管理，开展丰富多彩的二课堂等活动，组织好乒乓球、小足球、舞蹈、象棋、跳棋、书法、绘画、科技、电脑小组等校级兴趣小组，坚持按时活动，保证活动质量，使学生能在活动中得到培养和提高，注重学生的特长发展。

2、体卫艺工作质量。

本着让每一个孩子在学校都能得到不同方面的特长培养的。

原则，学校举办学校冰雪节，文化艺术节和校级运动会，轮滑比赛，跳绳比赛，大课间比赛，红歌进校园等活动，使学生的特长得到充分展示，锻炼了学生的四种能力（学习能力、生存生活能力、实践能力、创新能力）。全年体卫艺工作投入25796.00元。

学生体质健康合格率达到了91.2%以上，体检合格率达到90%以上，均达到标准。

3、做好卫生与保健工作。

建立卫生工作制度，健康教育课列入课表，并得到有力实施，学校设有心理咨询室。在每年的春秋两季认真开展疾病防治工作，宣传到位，消毒通风及时，保障了学生的身体健康。符合条件的学生城镇居民医疗参保率达到100%，近视新发病率控制在了15%以下。

四）安全工作。

1、学校安全工作各项组织机构和制度健全，安全岗位职责明确，落实到位。学校定期进行校园安全大排查，加强对师生的人身、财产、交通、消防、食品卫生管理，加强了教师值班和领导带班，建立严格的事故申报等制度，并主动沟通、协调、配合有关部门共同做好学校安全工作。

2、学校重视安全教育与措施防范，开设安全教育课，有教材，有教师，有课时。学校执行了1530安全教育制度，每天放学前一分钟，每周放学前五分钟，节假日放学前30分钟进行安全教育。建立健全了应急体系和应急预案，每月开展各类应急逃生演练。

篇三：中学教育工作督导评估汇报材料(20xx)

琼海市xx中学教育工作督导评估汇报材料。

根据《琼海市教育局关于印发迎接省**教育工作督导评估实施方案的的通知》的文件精神要求，我校精心准备，认真贯彻落实。通过自查，形成汇报材料如下：

一、学校教育发展现状及主要成就。

学校总占地面积148亩，其中校园面积78亩，教学实践基地70亩。学校拥有教学楼及综合实验楼、多**教室、计算机室、图书阅览室、**教室、体育器材室、美术室、校医室、校园电视台等，基础设施建设日臻完善。学校现共有34个教学班，在校学生1900多人，教职工157人，中学高级、一级及省级骨干教师共67人，教师学历达标率100%。

学校领导班子认真贯彻执行党的教育方针，大力推进教育教学改革，实施素质教育，促进学生全面发展。坚持“以师生发展为本，为师生发展服务”的办学理念，以“和谐校园、书香校园、美丽校园、阳光校园、平安校园”为发展目标，力创市内一等乡镇中学、特色化办学学校和省级规范化学校。在教育教学实践中，秉承“厚德刻苦、自强致美”的校训精神，逐步形成了“励志、笃行、求实、致远”的校风，“严谨、博学、爱生、乐教”的教风和“自律、自强、乐学、善思”的学风。

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