图书室工作总结

发布 2020-12-30 15:37:28 阅读 5036

2023年。

图书室犹如知识的海洋,学生在学习课本之余,尽在其中畅游。他们吮吸着知识的乳汁,日益健康的成长起来。

随着素质教育改革的日益加课,图书教育日趋重要了。我做为图书管理员,自然不敢懈怠。

首先,搞好环境卫生。图书及书架一尘不染,室内干净整洁。

其次,做好图书安放工作。先把所有图书分类编码,登记入账;然后把书柜分类编号;再将图书对号入座,以利于学生查阅。

第三,建立健全各种制度。如:管理制度,借阅制度,损偿制度等等。并将其制成版面,悬挂于墙面。

第四,鼓励学生大量阅读。一开学就把大量图书下放到班内。把书目、价目、借阅人逐一登记,以便收还。

学生读完自己手里的书,还与同学互相交换。此外,学生时常到图书室借书,或到阅览室阅读。

第五,检测阅读成果。抽查学生读书笔记和读书心得。开展读书小报制作活动。经检验效果良好。

第六,做好汇总工作。把每班学生读书人次汇总起来,加以比较,优胜者进行了表彰。

第七,按制度执行。责令丢了书的同学按书价赔偿,共计138元,交回学校。

总之,我努力工作,为求使图书教学尽善尽美,力求使图书教学在素质教育中发挥更大的作用。

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