提升内涵管理，改善办学条件，实现办学水平新跨越。
-20xx-20xx学年度上学期教育教学工作总结。
一、基本现状：
xx中学现有教师xx人，学校现设xx个教学班，现有学生xx人。今年以来学校努力改善办学条件，深化内涵发展，提升教育水平，积级迎接国家义务教育均衡县和省级“双高双普”基本合格县验收，促进了学校教育管理水平质的发展。
二、具体工作。
一）狠抓领导班子建设，转变领导工作作风。
1、规范学校班子管理，树立“务实、服务、创新”的工作作风。领导班子人员分工明确，责任到人，值班检查，常规巡查，包年级，下教研组，实行领导包问题学生制度，领导表率，带课、听课、评课，参与教研组活动等。
2、规范学校精细化管理。
学校领导值班，值周，全天候检查记载，公布总结评比奖励，下班巡查每人每天不得少于2次，每次下班必查1—3人作业，必发现一个特点，必表扬1—3个班级，必记好一页记录，必征求1—2个学生意见和建议，深入调查研究。
二）细化教师队伍管理，树立良好教风。
1、根据学校发展需要，本学期狠抓了校本研修和教研活动。
学校开学初明确了全体教师的校本研修课题（全校课题21个），坚持每周一次的教研活动，校长培训，组内讨论，教学反思等活动坚持经常。
2、加强教学常规的管理与督查。
学校值班领导坚持每节课巡课检查，通报评比。坚持教师常规教案、作业批改每月检查、评比。通报。对学生作业实行科任老师每天查、班主任每周查、教务处每月检查。
3、加强教师业务能力培养与指导，“高效课堂”教改实验稳步推进。
本学期，学校继续坚持高效课堂教改实验的稳步推进，在加强学习，转变观念的同时，我们们狠抓了每一位教师的课堂，每周安排有展示课，全学期来，全校性的研讨展示课从未间断，共上课32节。上课后分教研组召开评课会5次。学校还加强与名校的交流学习，积极组织教师参加县上的名师大蓬车活动专程组织教师先后到xxx中学、xx听课研修学习。
学校举办了校长、教师论坛，由领导或教师代表轮流登台主讲，分享自己的教学心得、工作感言。学校重视中青年教师的培养，先后召开专门的师德、业务培训会3次。目前。
全校教研氛围浓厚，中青年教师的业务能力得到锻炼，涌现出了xxx、xxx等高效课堂课堂教学名师。雒峰老师被评为市级教学能手，他制作的微课参加全省网络投票。
三）注重学风校风建设，培养学生全面素质。
在学生管理中，主要实行了四项管理措施。
特色管理：（德育活动）本学期开展的主要工作有教室文化布置、主题班会开展、坚持晨读、练、校园广播、书香校园、（班级读书角、学生读书笔记）、经典诵读活动、中国梦教育、体育运动会，社会主义核心价值观教育、开展了扎扎实实的《中学生守则》学习活动，让学生以新的准则要求自己的言行。举行了校园文化艺术节，科技节。
学校设立了13个学生社团，每周二下午进行社团活动，丰富了学生课余生活，锻炼了能力。
精细管理：（常规检查）班级管理责任制，学生考勤每天两次，学生考勤查询制度，学生不到校1个小时内**通知家长，2个小时内弄清原因，**无法联系的3个小时内家访。学困生、问题学生进行专题专项教育活动，积极学习眉县青化中学的经验建立了学生一对一帮扶系统，实行问题学生谈话制度，违规违纪学生专人承包，专项教育。
建立“三生”档案，残疾、智障等特殊体质学生、留守学生等均有包抓帮扶和指导教育。学校层层签订安全工作责任书。实行班级每日早晨3分钟安全教育活动。
学校每周晨会均进行安全教育。进行安全演练2次，召开法制教育、安全教育报告会各一次。
全员管理：（确保安全）学校制定安全工作全员管理责任制，确保学生在校的各个环节都有教师教育监护。课堂巡查，课间前后院及厕所的巡查制，候课制，各楼层上监控。
学生放学后值周员、领导护送，路上巡查。实行班级安全监督员制度。每班两名监督员，学生中的安全隐患，每日向班主任报告，班主任向政教处报告，实行报告制，把隐患消灭在萌芽状态。
实行安全巡逻制，学校值班领导和值周员，夜晚安全巡逻，查宿。多次清查管制刀具、违禁物品。定期进行学生矛盾纠纷的排查调处。
学校把安全工作作为班级及教师考核的重要指标，实行安全一票否决制。
自主管理：（自我教育）学校成立了学生自主管理小组。配合值周员及值班领导，有学生代表参与学校管理，检查督促各班的学习生活常规，定期通报，协调解决问题，在学生中起到模范带头、自我教育、自己感悟、不断提高的目的。
四）规范后勤财务管理，保障师生生活。
学校规范实施学生营养改善计划，安排有专人负责，从采买、入库、出库、加工、消毒、留样、用餐的各个环节用心做好，保证吃得安全、食的营养、做的规范。对住宿学生，学校要求教师情感投入、关爱为主，全天候服务，保证这些留守学生住得踏实、过的愉快、心情舒畅。学校财务，支部监督，班子参与，实行财务公开。
5）积极攻坚克难，顺利实现“双高双普”验收。
学校把推进双高双普工作当作本学期的重点工作来抓。按照县局安排，学校认真检查对照，制定了详细的工作台帐，责任到人，有部室管理员，有责任领导。实行部室建设周任务、周汇报制，每周班子会、教师会对本周的创建工作进行总结部署。
全校领导老师不分白天黑夜、不分班内班外、不分周内周末，加班加点，查缺补漏，为了节约资金，学校领导本学期更是几乎没有休息过一天，亲自动手带领教师粉刷围墙、油漆门窗、美化操场，任劳任怨。对内涵发展的问题，我们具体到人，实行销号制，从档案资料到学校的办学行为，从学生文明习惯的培养到德育社团活动，我们通过培训、整改，达到了教育、达标的目的。截止验收前，学校各功能部室设施基本到位，各项准备工作全部到位。
三、存在的问题及努力的方向。
1、高效课堂虽然全力推进，但创新不够，效果不明显。学生基础较差，尖子生少，流失大，质量提升仍然压力很大。
2、教师数量充足，但素质参差不齐，敬业精神、业务能力有待提高和。没有专业的体育、**教师、舞蹈教师。
3、我校学生少，资金运行相当困难，目前只能满足日常运转，配合双创工作，本学期我们虽然通过挤、省等方式完成了大量的硬件建设任务。但资金压力很大，外欠各种建设、设备资金较多。
提升内涵管理改善办学条件。
实现办学水平新跨越。
20xx-20xx学年度上学期教育教学工作总结。
xx初级中学。
20xx.1.6
高中学校秋季学期学校工作总结
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秋季学期 中学 学校工作总结
中学第一学期工作总结。本学期我校以党的xxx届。三 四中全会精神和xxx为指导，认真贯彻落实区局及教育组教育工作会议精神，深入开展了党的群众路线教育实践活动，师德师风与纪律整顿活动，进一步改进了工作作风，强化工作落实，努力提高工作效率，进一步查找教育教学管理中的不足，完善各项管理制度，狠抓教育教学管...
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