初中学校工作总结

发布 2020-12-30 10:19:28 阅读 7314

xxxx中学xxxx学年学校。

工作总结。时光飞逝,转眼间,本学年已接近尾声。回首这一年的工作,我校在县教育局和乡党委**的正确领导下。坚持德育为首、安全第。

一、育人为根本、教学为中心的办学思想,努力推进高效课堂,提高工作效能和服务水平,促进规范化管理,加强校风、学风、教风、师德建设。抓好学校教学教研工作、安全工作。现将xxxx学年学校工作总结如下:

一、学校管理与建设。

1、教师的职业道德建设是教师队伍建设的重要内容。时时注重师德师风的宣传和强调,做到制度落实,组织落实,责任落实。形成统一领导,分工负责,协调一致,齐抓共管。

2、继续遵循“笃学尚勤厚德立身”的原则。管理体制上实行学校聘任中层、年级组长,年级组长聘任班主任,班主任聘任课教师。逐步实现各项工作规范化、制度化、系统化,实现管理精细化,加强执行力建设。

本学年先后完善和优化了《阿基中学教师绩效工资考核及发放方案》等学校的管理制度,完善我校的教师职业道德的考核制度,考核办法,制定考核细则,明确了各个岗位的职责。采取教师自评、互评,学生、学生家长参评,领导小组总评的方式进行,加大考核的可靠性和准确性。

3、组织教师学习《教育法》、《未成年人保**》、《中小学教师职业道德规范》,依法履行自己的教育教学行为。建立和完善教师岗位责任制。建立保护学生合法权益的申诉制度,对于学生的申诉,学校的教育行政部门要认真调查,依据有关政策法规处理。

4、加强党员教师的党性教育,积极开展学习党的xxxx大精神的系列活动,充分发挥了他们的先锋模范作用。在这一学年中学校老师、学生都获各级多个表彰。

5、提高校务、党务、政务公开的实效,对学校的重大改革,评优评职,财务,学校基础建设,贵重物品采购,考勤考绩等切实做到了公开,接受民主监督。

二、德育安全工作。

1、我校坚持以人为本,牢固树立“安全第一,预防为主”思想,明确责任,强化措施,常抓不懈,确保不发生安全责任事故。

2、加强领导,强化责任。成立有以校长为组长的安全领导小组,明确责任,确保学校安全稳定工作落到实处,与学校教师、学生家长签订责任书。

3、利用主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播、电子屏幕、国旗下讲话、家长会、致家长一封信、**安全警示影像片等多种形式,加强学生的各种安全的宣传、教育工作。

4、以讲座的形式组织开展“法制教育”活动努力提高学生的安全意识和自我保护能力,让法制走进校园,做到让学生知法守法。

5、加强安全管理知识培训。学校定期组织全体教职工学习安全知识,增强教职工的安全责任意识,提高教职工处置突发事故、保护学生的能力。

6、加强和家校联系。学生的安全教育工作离不开学校和家庭,只有学校和家庭双管齐下,才能确保学生健康成长。本学年,我校督促班主任通过**、短息、校训通等方式和学生家长联系,将学生在校的情况及时通知家长。

此外,还通过校训通网络平台向学生家长提供安全方面的知识,帮助家长做好学生的安全教育工作。

三、教学工作。

1、学校随时注意教师的思想教育。教师应该热爱本职工作,才能在教书育人的工作中做出应有的贡献。我们要把热爱每一个学生、关爱每一个学生作为师德教育的核心内容,教师平等地对待每一个学生,不歧视任何一个学习困难的学生,让每一个学生都得到应有的关心,让每一个学生都能享受教育的权利。

加强对特殊学生进行谈话及家访工作,做好谈话记录及家访记录。

2、发挥班主任在德育工作中的主体作用。进一步加强班主任队伍建设,方法要多、要实、要会变通,并且切实加强岗位考核。

3、认真组织督促学生学习《新中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,加强学生的日常行为规范教育和养成教育,要求做到文明守信,遵纪守法。

4、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。

5、积极组织开展校内教研组活动。认真落实开展教学研讨课活动,绝大部分教师都能至少参加一次校内公开课教学活动,从课前的准备、听课、研课、磨课、再听课、总结的模式认真组织,精心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每个老师的教学水平。鼓励教师合作、交流、共享教研成果。

各位老师畅所欲言,大胆发表自己的意见看法。

6、推门听课,教师互相听课、评课,领导推门听课。以督促教师能自觉的备好备一节课。

7、教学常规的检查。教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,理论指导实践。抓常规,促进管理更加规范 。

学校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”。校领导加强了巡课,加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核,本学期突出了教学管理中的“五抓”:

1)抓考勤。根据县教育局有关“坐班制度”的文件精神,学校制定了具体的实施方案并严格执行。要求领导和教师按时签到签退,做到上课不迟到、不早退。

课堂上做好学生的考勤,对无故缺课的学生进行及时追踪。

2)抓备课。备好一节课是上好一节课的前提。学校对本校教师的教案和作业进行了定期检查,着重对教师的调整方案和教后反思进行检查,多数教师的备课体现了个性化和特色化,教案书写规范,调整方案到位,教后反思详细,备课组每位教师充分发挥自己教学上的个性特长,发挥集体的智慧,力求体现共性和个性的完美的结合,形成一个优化的教案。

3)抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续采用平时检查、推门听课和上公开课的方法,促教师的教学观念转变,提高课堂效率。

4)抓作业。学校对各科作业批改情况定期检查,学生书写习惯良好,任课教师是否精心设计了每次作业,批改是否认真及时,每次作业都应有激励性评语;作业量应适中,符合减负要求。

5)抓学生评价。建立和完善学生学业评价制度,全面评价学生,鼓励每一位学生的长处,促进他们的发展。

8、学生的学习行为习惯教育。良好的学习行为习惯可为有效提升整体教育质量提供保证。所以学校重点抓学生的纪律,抓学生的常规,抓学生的行为。

注重早读和晚自习的利用,关注学生全面发展,提高办学水平。学校开展了丰富多彩的兴趣活动,促进学生综合素质发展。

四、存在问题。

总结一学年工作,在反思中谋求新的发展,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。

第。一、教师的编制缺乏,且学科配置不够合理。

第。二、教学质量是学校的生命线。砚山县阿猛镇阿基中学曾经有过辉煌的办学历史,曾经吸引了不少的外地学生来我校就读,赢得了较高的社会声誉。

如今我们的教育教学质量面临着严峻的挑战,管理工作还有待加强、做细、做精、做严。

第。三、生源素质问题。生源整体素质逐年下降,阿基淳朴的民风正受到挑战,学生严重受到打工经济的冲击,学生的行为规范习惯正逐年缺失。

第。四、教育科研问题。教育科研水平还是比较落后。

第。五、教学设施较为较为紧张,特别是往后几年消除超大班额的工作会存在很大问题。

七、整改措施。

在新的一学年里,我校将要在严格管理中追求精细化,严把质量关。力求每一个环节都能体现“精、细、实、严”,每项工作都能做得务实、扎实、真实。在教师队伍培养上要把敬业精神和“校兴我荣,校衰我耻”的责任感培养放在第一位,实行教师全员竞聘制,整合师资力量,优化教师队伍,调动广大教师的积极性,提高教育教学质量。

xxxx中学。

xxxx年xx月xx日。

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xxxx中学xxxx学年学校。工作总结。时光飞逝,转眼间,本学年已接近尾声。回首这一年的工作,我校在县教育局和乡党委 的正确领导下。坚持德育为首 安全第。一 育人为根本 教学为中心的办学思想,努力推进高效课堂,提高工作效能和服务水平,促进规范化管理,加强校风 学风 教风 师德建设。抓好学校教学教研工...

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